下圖表示某反射弧的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是         ,圖中a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是           ,c是         。
(2)破壞b結(jié)構(gòu),刺激②處,效應(yīng)器是否有反應(yīng)     ,大腦是否有感覺      ;刺激①處,效應(yīng)器是否有反應(yīng)         。(填“是”或“否”)
(3)我們要屏住呼吸必須受到           的調(diào)控,這說明                    。
(1)神經(jīng)元,效應(yīng)器,神經(jīng)中樞,
(2)否,否,否,
(3)神經(jīng)系統(tǒng),人體各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),充分體現(xiàn)出人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體

試題分析:(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,圖中a效應(yīng)器,c神經(jīng)中樞。
(2)反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如圖中的b傳入神經(jīng)遭到損傷,a感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)不能通過b傳入神經(jīng)傳到c神經(jīng)中樞,也就不能產(chǎn)生新的沖動(dòng),由②傳出神經(jīng)傳到a效應(yīng)器,就不能做出反應(yīng)。
(3)各類動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的,除受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外,還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等的參與配合,這就體現(xiàn)了生物體的整體性和統(tǒng)一性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某工人施工時(shí)墜地,造成右下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但仍有感覺。該工人可能傷到反射弧的(    )
A.感受器B.傳入神經(jīng)C.神經(jīng)中樞D.傳出神經(jīng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于神經(jīng)元的敘述,不正確的是( )
A.由細(xì)胞體和突起構(gòu)成
B.是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D.受到刺激后能產(chǎn)生沖動(dòng),但不能傳導(dǎo)沖動(dòng)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體反射弧示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中⑤是一個(gè)神經(jīng)元中的         ;從圖中分析該反射弧至少有         個(gè)神經(jīng)元組成。
(2)圖中⑥是         ,它在感受外界刺激后,能夠產(chǎn)生         。
(3)圖中③是         ,在完成反射活動(dòng)的同時(shí),它其中的神經(jīng)元還會(huì)將沖動(dòng)傳到         。若是一個(gè)針刺手指的反射活動(dòng),是縮手在先還是痛覺在先?         在先。
(4)用圖中番號(hào)(文字不給分)寫出該反射弧產(chǎn)生簡單反射活動(dòng)途徑的五個(gè)環(huán)節(jié):         ,例如:                   等等(最少舉二個(gè))就是這類簡單反射。另一類反射活動(dòng)是人通過長期生活經(jīng)驗(yàn)的積累,形成的復(fù)雜反射活動(dòng),例如         等(舉一個(gè))。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國新交通法明確規(guī)定不得醉酒駕車。醉酒人的動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻痹了人的
A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

聾啞人之間用手語交談,必須依賴的神經(jīng)中樞是(   )
A.語言中樞、軀體感覺中樞
B.軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞
C.視覺中樞、軀體感覺中樞
D.視覺中樞、語言中樞、軀體感覺中樞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

調(diào)節(jié)人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體,使各種生命活動(dòng)能夠有序進(jìn)行的系統(tǒng)是
A.循環(huán)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)
B.呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
D.內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

體檢時(shí),醫(yī)生常用小槌敲打膝蓋下部的韌帶,會(huì)使小腿前伸,被檢查的這種行為受
哪部分控制(    )
A.腦干B.脊髓C.小腦D.大腦

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

反復(fù)進(jìn)行下列哪項(xiàng)活動(dòng),可訓(xùn)練雞群聽哨聲集合?( )
A.喂食前先吹哨B.喂食后再吹哨
C.只喂食不吹哨D.只吹哨不喂食

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同步練習(xí)冊(cè)答案