4．下列植物依靠風(fēng)力傳播花粉的是（　�。�
A．牡丹花B．向日葵C．玉米花D．桃花

分析 花粉從花藥里散放出來落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，傳粉有兩種方式：自花傳粉和異花傳粉．
植物的花具有艷麗的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆蟲或其他小動物，幫助它們完成傳粉過程的稱為蟲媒花；有一些植物的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借風(fēng)力等的協(xié)助才能進(jìn)行傳粉，稱為風(fēng)媒花．

解答 解：牡丹花、桃花、向日葵花，都有花形大、花被顏色美麗，還有甜美的花蜜，從而起到招蜂引蝶并進(jìn)而將一朵花的花粉帶到另一朵花上去的作用．屬于蟲媒花，依靠昆蟲傳粉；玉米花，屬于風(fēng)媒花，花粉數(shù)量特別多，細(xì)小、表面光滑、干燥而輕，便于被風(fēng)吹到相當(dāng)?shù)母叨扰c距離相當(dāng)遠(yuǎn)的地方去．是依靠風(fēng)力來傳粉的．
故選：C

點(diǎn)評 植物要經(jīng)過傳粉和受精后，才能長出果實(shí)，果實(shí)包括果皮和種子兩部分結(jié)構(gòu)．知道植物傳粉的方式是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．番茄的表皮，屬于   組織；果肉屬于    組織，其中的一條條“筋絡(luò)”，屬于   組織．（　�。�
①保護(hù)組織②分生組織③營養(yǎng)組織④輸導(dǎo)組織．
A．①③④B．①②④C．④③①D．②①④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)在使用顯微鏡的過程中，在用低倍鏡換用高倍鏡后，下列哪種情況不會出現(xiàn)？（　�。�
A．視野變暗了，物象變模糊了B．視野中細(xì)胞數(shù)目增多了
C．視野中細(xì)胞變大了D．物像不在視野中央

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式屬（　�。�
A．有性生殖B．無性生殖C．卵生D．胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（　�。�
A．雞的白毛和黑毛B．玉米的黃粒和圓粒
C．番茄的紅果和大果D．兔的長毛和狗的短毛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問題：
（1）整個卵細(xì)胞主要由621（填序號）構(gòu)成．
（2）鳥卵中能孵化成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[1]胚盤．
（3）為鳥胚發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[4]卵白[2]卵黃．
（4）鳥卵孵化中為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是[5]氣室．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．“鸚鵡殊姿致，鸞皇得比肩．常尋金殿里，每話玉階前．賈誼才方達(dá)，揚(yáng)雄老未遷．能言既有地，何惜為聞天．”是描寫鸚鵡的詩句，鸚鵡的幼鳥身體外表沒有或只有很少絨羽，眼不能睜開，需要有母鳥銜蟲喂養(yǎng)，鸚鵡羽毛鮮艷，常被作為寵物喂養(yǎng)，它們以其美麗的羽毛，善學(xué)人語技能的特點(diǎn)，更為人們所欣賞和鐘愛．如圖是鸚鵡羽色的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答：
（1）親代鸚鵡的羽色都是黃色的，后代也有黃色的，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為遺傳，鸚鵡羽毛的黃色和藍(lán)色是一對相對性狀． 
（2）鸚鵡的幼鳥身體外表沒有或只有很少絨羽，眼不能睜開，沒有獨(dú)立生活能力，需要有母鳥銜蟲喂養(yǎng)，屬于晚成雛．
（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則子代黃色羽毛個體的基因組成是AA或Aa．
（4）鸚鵡和烏鴉等鳥類在生殖和發(fā)育過程中都具有求偶、交配、產(chǎn)卵等行為，以此來提高它們后代的成活率．

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13．植物所有細(xì)胞均含有葉綠體，它是細(xì)胞中的“養(yǎng)料制作工廠”和“能量交換站”．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．科學(xué)家在克隆羊的過程中，將一雌性白臉羊的細(xì)胞核移入到黑臉羊的去核的卵細(xì)胞內(nèi)，植入另一只黑臉羊的子宮內(nèi)進(jìn)行代孕，那么克隆出的小羊的性狀為（　�。�
A．白臉羊B．黑臉羊C．灰臉羊D．黑粗毛

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同步練習(xí)冊答案