【題目】下列選項(xiàng)中屬于脊椎動(dòng)物的是（ ）

①魚(yú)類②節(jié)肢動(dòng)物③軟體動(dòng)物④爬行動(dòng)物⑤鳥(niǎo)類 ⑥環(huán)節(jié)動(dòng)物

A. ①③⑤⑥ B. ①⑤⑥ C. ②③⑥ D. ①④⑤

【答案】D

【解析】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。①魚(yú)類、④爬行動(dòng)物、⑤鳥(niǎo)類的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；②節(jié)肢動(dòng)物、③軟體動(dòng)物、⑥環(huán)節(jié)動(dòng)物的體內(nèi)都無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了便于運(yùn)輸，瓜農(nóng)將瓜田里幼小的圓形西瓜套在方型筐內(nèi)，收獲了方型西瓜，這種現(xiàn)象屬于（ ）

A. 遺傳 B. 變異 C. 反射 D. 學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用鐵鍋炒菜時(shí)，常會(huì)有微量鐵（含鐵的無(wú)機(jī)鹽）混入食物而被人體吸收。這樣是對(duì)人體有益的。（________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 馬鈴薯，我們一般食用的是它的莖 B. 紅薯，我們一般食用的是它的莖

C. 藕，我們一般食用的是它的根 D. 西蘭花，我們一般食用的是它的葉子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于腔腸動(dòng)物的是（ ）

A．珊瑚蟲(chóng) B．草履蟲(chóng)

C．日本血吸蟲(chóng) D．渦蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用的目鏡為5×，物鏡為10×；第二次使用的目鏡為10×，物鏡為10×．第二次在視野中看到的物像與第一次看到的物像相比，發(fā)生的變化是（　�。�

A. 大小是原來(lái)的2倍，細(xì)胞數(shù)目減少

B. 大小是原來(lái)的1/2倍，細(xì)胞數(shù)目減少

C. 大小是原來(lái)的1/2倍，細(xì)胞數(shù)目增多

D. 大小是原來(lái)的2倍，細(xì)胞數(shù)目增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各選項(xiàng)間的關(guān)系符合下圖所示的關(guān)系的是（ ）

選項(xiàng)

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

A

血細(xì)胞

紅細(xì)胞

白細(xì)胞

血小板

B

消化道

胃

小腸

大腸

C

呼吸系統(tǒng)

鼻

肺

膈肌

D

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

蛋白質(zhì)

糖類

淀粉

A. A.B. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶在其生命活動(dòng)過(guò)程中，需要碘這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．活的海帶能夠持續(xù)吸收海水中的碘元素，控制碘進(jìn)入海帶細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 葉綠體 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”是基本的交通規(guī)則。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. “紅燈停，綠燈行”屬于條件反射

B. 完成“紅燈�！狈瓷涞纳窠�(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧

C. 信號(hào)燈形成的物像和視覺(jué)形成的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺(jué)中樞

D. 要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)玻璃體的曲度

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同步練習(xí)冊(cè)答案