分析 植物的組織主要有:保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織.機械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能.據(jù)此解答.
名稱 | 分布 | 細胞特點 | 功能 |
保護組織 | 一般都分布在植物體的表面 | 細胞排列緊密,沒有細胞間隙,而且在與空氣接觸的細胞壁上有著角質 | 對內部各種組織起保護作用 |
營養(yǎng)組織 | 植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織 | 細胞壁薄,液泡大, | 有儲存營養(yǎng)物質的功能 |
機械組織 | 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分, | 細胞壁厚壁 | 起支持作用 |
輸導組織 | 貫穿于根、莖、葉等處 | 細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互聯(lián)系. | 運輸水、無機鹽、營養(yǎng)物質 |
分生組織 | 根尖的分生區(qū)、莖的形成層等 | 分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力, | 具有很強的分裂增生能力 |
解答 解:(1)、植物的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織等,這四種組織各具有不同的特點和功能.
①分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織. 如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.如圖A.
②保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,具有保護內部柔嫩部分的功能.如圖B.
③輸導組織有運輸物質的作用,植物體內的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織.如圖C.
④營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物.因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織.如圖D.
(2)導管能運送水和無機鹽,屬于輸導組織.
(3)分生組織:構成分生組織的細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織.分布在根尖、莖的形成層等部位.
(4)保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,如甘蔗莖的表皮,具有保護內部柔嫩部分的功能.屬于保護組織.
故答案為:(1)分生;保護;輸導;營養(yǎng);
(2)運輸水和無機鹽;
(3);大;濃;
(4)B;保護內部柔嫩部分的.
點評 平時學習時要多利用模型或結合圖形來識記有關的知識,比單純的背誦有關的概念效果會好很多.
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A. | 水分 | B. | 光照 | C. | 無機鹽 | D. | 空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能在濕潤土壤的深層生活 | B. | 身體柔軟,能在垃圾中鉆洞 | ||
C. | 身體分節(jié),運動靈活自如 | D. | 能分解枯葉,朽根等有機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義 | |
B. | 學習行為是動物后天學習所得,與遺傳因素無關 | |
C. | 先天性行為是由動物體內的遺傳物質所決定的行為 | |
D. | 動物越高等,大腦皮層越發(fā)達,學習能力越強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊 | B. | 花的主要結構是花蕊 | ||
C. | 雄蕊由柱頭、花柱和子房組成 | D. | 卵細胞存在于子房內的胚珠中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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