【題目】“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”濟寧市在荷花上大做文章,南有微山湖萬畝荷花的壯麗景觀,北有汶上蓮花湖荷花的爭奇斗艷。據(jù)不完全統(tǒng)計,僅濟寧市內(nèi)栽培的荷花就有四十余種。你認為品種繁多的主要原因是(  )

A.各縣氣候條件稍有差異的結果
B.用組織培養(yǎng)方法繁殖的結果
C.長期自然選擇的結果
D.長期人工選擇的結果

【答案】D
【解析】首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好.“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.”濟寧市在荷花上大做文章,南有微山萬畝荷花的壯麗景觀,北有汶上蓮花的爭奇斗艷.據(jù)不完全統(tǒng)計,僅濟寧市內(nèi)栽培荷花就有四十余種.荷花是經(jīng)長期人工選擇培育的名貴觀賞花卉,所以是人們根據(jù)自己的喜好和需求進行選擇的結果.而不是自然選擇的結果,由于荷花品種眾多,有些并不一定適應自然環(huán)境,在自然界中難免被淘汰.故A、B、C不符合題意,D符合題意。

所以答案是:D。

【考點精析】本題主要考查了自然選擇學說和人工選擇的相關知識點,需要掌握自然界中的生物,通過激烈的生存競爭,適者生存下來,不適者被淘汰;根據(jù)人類的需求和愛好,經(jīng)過不斷地選擇而形成的生物新品種的過程才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某些生物結構或部分結構示意圖,下列說法中不正確的是( 。

A. 除③外,其他都有細胞結構,都屬于真核細胞

B. ①進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內(nèi)

C. ②可以用于制面包、釀酒,④對污水凈化有一定作用

D. ①②④是由細胞直接構成生物體,而⑤是構成植物體的最基本單位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1996年7月5日誕生的小羊多莉,有三位媽媽的傳奇身世曾引起世界的極大關注,所運用的生物技術屬于

A. 嫁接技術 B. 轉基因技術

C. 發(fā)酵技術 D. 克隆技術

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖示中的①過程可表示________,如果食用的是瘦肉,①過程所需的消化液是________,過程②發(fā)生的主要器官是________

(2)圖中的a表示的氣體是________.a(chǎn)氣體進入血液是通過圖示中[_]________過程完成的,該過程是通過________實現(xiàn)的.

(3)圖中的液體d是通過________形成的,正常情況下液體e與之相比不含有________,如果在e中發(fā)現(xiàn)了該物質,則可能是由于圖中[_]________過程出現(xiàn)了問題.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示光合作用強度與溫度、光照強度的關系,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。

A. 光照強度為0時,植物周圍環(huán)境溫度也為0

B. 光照強度為0~a時,光合作用強度主要受光照強度影響

C. 光照強度為a~b時,光合作用強度只受溫度影響

D. 光照強度大于b時,植物不再進行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溫室效應主要是由于大氣中哪種氣體含量增加所致

A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.氟利昂 D.二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是農(nóng)技科研人員在淅河鎮(zhèn)余家畈某農(nóng)田示范區(qū)小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計,據(jù)此回答:

發(fā)育期

天數(shù)

需水總量(米3/公頃)

返青期

29

635

拔節(jié)期

23

876

抽穗期

20

956

灌漿期

31

1192

(1)請將表中不同發(fā)育期的需水總量轉換成條形圖,畫在坐標圖中.

______

(2)小麥生長所需的水分靠根從土壤中吸收,其中吸水的主要部位是根尖的_________

(3)小麥植株的蒸騰作用旺盛時,其葉表皮的氣孔處于_______ 狀態(tài).

(4)小麥種子中的有機物是由小麥葉片通過某種生理作用制造的,并通過_____運輸?shù)饺砀魈帲?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中能正確表示動物與其氣體交換部位的有 ( )

①蚯蚓—體壁

②鯽魚—鰓

③家鴿—肺和氣囊

④青蛙—鰓和皮膚

⑤家兔—肺

A. ①②⑤ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ②③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] , [②] , [③]幼蛙和[④]四個時期。
(2)這種發(fā)育方式叫做 。
(3)②時期的青蛙幼體用 呼吸,生活在水中。
(4)④時期的青蛙用呼吸, 輔助呼吸。

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