【題目】科學研究發(fā)現(xiàn)，用適量的“汽水”（一種能釋放二氧化碳的溶液）澆灌植物，能促進植物的生長。原因是它能（ ）

A. 增強呼吸作用

B. 增強光合作用

C. 增強蒸騰作用

D. 促進水分吸收

【答案】B

【解析】試題分析：植物的生長的快慢取決于植物體內(nèi)有機物的積累，而有機物的積累等于有機物的合成減去有機物的分解．植物的光合作用合成有機物，呼吸作用分解有機物，二氧化碳的濃度越高，植物的光合作用越強，制造的有機物越多，所以用適量的“汽水”（一種能釋放CO2的弱酸性溶液）淺灌植物，能促進植物的生長，快速增加其重量，其主要原因是加強光合作用．其次“汽水”也能改良堿性土壤，調(diào)節(jié)土壤溶液的PH值，故選項B符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學習了根的相關知識后，你認為下列說法不正確的是（ ）

A. 根尖的成熟區(qū)能吸收水和無機鹽

B. 根尖的分生區(qū)細胞能分裂

C. 根的導管能運輸有機物

D. 移栽植物要注意保護幼根和根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不經(jīng)過消化人體能直接吸收的是（ ）

A．牛奶、葡萄糖 B．雞蛋、水

C．巧克力、雞蛋 D．葡萄糖、水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有耳垂無耳垂是一對相對性狀。某夫婦都有耳垂，生下一對雙胞胎，其中的男孩有耳垂，女孩無耳垂。據(jù)此，下列相關推斷錯誤的是（　　）

A. 這對夫婦的基因組成都是Aa

B. 女孩無耳垂是一種變異現(xiàn)象

C. 這對夫婦再生一個無耳垂的兒子的概率是25%

D. 男孩的基因組成一定是Aa或AA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)常參加體育鍛煉的人，其心臟的工作能力和潛力會大大提高，原因是（ ）

A．心肌發(fā)達，收縮有力 B．心臟增大，血液增多

C．心肌數(shù)目增多，收縮有力 D．心率加快，心輸出量增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柳樹是比較優(yōu)良的綠化樹種，但在城市中種植時，到了春夏季節(jié)，柳樹會散發(fā)出大量漫天飛舞的“白毛”，多少讓人感到厭煩，解決這一問題的最好辦法是( )

A．在繁殖季節(jié)剪枝 B．使用藥物抑制繁殖 C．及時清理 D．種植雄性柳樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不屬于種子萌發(fā)必須的外界條件？

A. 水分 B. 光照 C. 溫度 D. 氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中所示的是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_______瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_______進入瓶內(nèi)。

（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量是______。

（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是_____________。

（4）巴斯德在研究過程中采用了（________）

A.觀察法 B.實驗法 C.分析推理 D.以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌能夠生活在沙漠中,下列原因敘述不正確的是

A. 仙人掌的莖是肉質(zhì)的,有利于貯存水分

B. 仙人掌的葉變成了刺,能夠大大減少水分的散失

C. 仙人掌的根系非常發(fā)達,能夠吸收到深處和遠處的水分

D. 仙人掌進行各項生命活動需要水分的量比其他植物少得多

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