【題目】將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( 。

A. 利用該裝置可探究水分和空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響

B. 該裝置中①和③可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是空氣

C. 該裝置中①和②可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是水

D. 該裝置中種子數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性大

【答案】B

【解析】

和②唯一變量是水分,②和③唯一變量是空氣,因此該裝置可以同時(shí)探究水分、空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響,A正確;種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣,該裝置中①和③不能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),因?yàn)橛袃蓚(gè)變量:空氣和水分,B錯(cuò)誤;該裝置中①和②可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是水,C正確;每組只選用了一粒種子,偶然性大,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué),所以該裝置中種子數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性大,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)是控制遺傳疾病的最有效辦法( )

A. 改善人類生存環(huán)境 B. 提倡和實(shí)行優(yōu)生

C. 改善醫(yī)療衛(wèi)生條件 D. 實(shí)行計(jì)劃生育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中A是
(2)F是 , 有助于細(xì)菌在液體中運(yùn)動(dòng).
(3)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 , 因此不能進(jìn)行光合作用.
(4)細(xì)菌是靠進(jìn)行生殖的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】賽龍舟是我國南方地區(qū)的一種傳統(tǒng)體育項(xiàng)目:

(1)鼓聲一晌,隊(duì)員齊劃,這一現(xiàn)象從人體反射上說屬于______反射,從動(dòng)物的行為上說。屬于______行為。

(2)鼓聲被隊(duì)員聽見的路徑是:鼓聲→外耳道→______→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→大腦一定區(qū)域。

(3)某地一支龍舟隊(duì)的旗手身高達(dá)2.23米,很可能是他幼年時(shí)______激素分泌過多造成的。

(4》隊(duì)員左手在上,右手在下,用力向后劃繞片(屈肘)時(shí),右手的肱二頭肌處于______狀態(tài)。

(5)龍舟隊(duì)員的肺活量都比較大,這有利于在比賽時(shí)保證肌肉細(xì)胞對(duì)______的需要。

(6)如果隊(duì)員動(dòng)作不整齊,就會(huì)輸?shù)舯荣。這給你什么啟示?______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)如果鐵釘刺入某人的腳底,此人立即抬腳縮腿,抬腳縮腿之后此人還感覺到刺痛,請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭寫出此人感覺到刺痛的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑:
(2)此人腳底紅腫發(fā)炎,醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌,立刻給她注射破傷風(fēng)抗毒血清(含抗體)進(jìn)行應(yīng)急免疫治療,該方法利用的是免疫的原理.
(3)同學(xué)們上課要認(rèn)真聽講,聽覺感受器位于耳的;同學(xué)們能理解老師講課內(nèi)容的含義是由于大腦皮層中有中樞.
(4)人的生命活動(dòng)主要受到的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到調(diào)節(jié)的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物屬于昆蟲的是

A. 蝸牛 B. 蜘蛛 C. 螻蛄 D. 蚯蚓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的每個(gè)腎臟中大約包含100萬個(gè)腎單位,下圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(  )

A. 腎單位由3、4組成 B. 3的兩端分別與小動(dòng)脈、小靜脈相連

C. 4中的液體稱為原尿 D. 5具有重吸收功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A蔬菜中提取出的維生素C,又叫抗壞血酸

B睪丸可產(chǎn)生精液和雄性激素

C語言是人和動(dòng)物的唯一區(qū)別

D顏色鮮艷的蘑菇營養(yǎng)價(jià)值高,對(duì)青少年的生長發(fā)育非常重要,應(yīng)該多吃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表列舉了四種生物及其所屬的類群、該類群生物的一項(xiàng)共同特征,其中匹配正確的是

生物名稱

生物類群

該類群的一項(xiàng)特征

A

家蠅

昆蟲

兩對(duì)翅,三對(duì)足

B

靈芝

病毒

沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C

蟾蜍

軟體動(dòng)物

變態(tài)發(fā)育

D

鏈球菌

細(xì)菌

編胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案