8．在蝗蟲、龜、鯽魚、鴿、青蛙和豬等動物中，進行體外受精的是鯽魚和青蛙，屬于胎生的是豬．

分析 體內受精：凡在雌、雄親體交配時，精子從雄體傳遞到雌體的生殖道，逐漸抵達受精地點（如子宮或輸卵管），在那里精卵相遇而融合的，稱體內受精；體外受精：凡精子和卵子同時排出體外，在雌體產(chǎn)孔附近或在水中受精的，稱體外受精．

解答 解：蝗蟲屬于昆蟲，其生殖和發(fā)育不需要水，體內受精，卵生；龜是爬行動物，都是體內受精，卵生；鯽魚是生活在水中的，其生殖發(fā)育都離不開水，體外受精，卵生；鴿子屬于鳥類，體內受精，卵生；青蛙是兩棲動物，生殖發(fā)育都離不開水，體外受精，卵生；豬屬于哺乳動物，體內受精，胎生哺乳；
  所以體外受精的是鯽魚和青蛙，胎生的是豬．
故答案為：鯽魚和青蛙；豬．

點評 注意魚類和兩棲動物有些是體內受精，有些是體外受精．如蠑螈和青蛙雖然都屬于兩棲動物，但蠑螈是體內受精，青蛙是體外受精．要學會具體問題具體分析．可列表對比記憶幾種動物的生殖發(fā)育受精方式等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列實例中反應出生物與生物之間復雜關系的是（　�。�
A．初冬，大雁南飛B．荒漠，植物稀少C．春天，燕子歸來D．田野，蜜蜂采蜜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．法國科學家巴斯德在研究家畜的炭疽病時，利用綿羊進行了一項著名的實驗，實驗的方法和過程如下表所示：
第一次處理    10天后第二次處理
    方法    結果    方法    結果
  甲組綿羊  注射脫毒病菌    不患炭疽病  注射強毒病菌    不患炭疽病
  乙組綿羊  不注射脫毒病菌    不患炭疽病  注射強毒病菌    患炭疽病
請分析回答：
（1）甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病，是因為第一次處理時產(chǎn)生了抗體，獲得了免疫；
（2）乙組綿羊在第一次處理的實驗中的作用是對照；
（3）為防止炭疽病在人群中流行，美國衛(wèi)生部門加強了對郵件等物品的檢疫，從預防傳染病的角度分析，采取的這一措施屬于切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖顯示了黑頭鷗群體中配對個體的百分率與孵化率之間的關系．縱軸表示群內配對開始產(chǎn)卵的個體的百分率，橫軸表示這些個體產(chǎn)的卵可以成功孵化城雛鳥的百分率．下列由圖得出的結論中，正確的是（　�。�
A．越晚生殖，孵化率越高B．配對個體比率越高，孵化率越高
C．配對個體比率越高，孵化率越低D．孵化率與生殖個體比率無關

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為模擬膈肌運動的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲圖演示吸氣，膈肌收縮，肺內氣壓增大
B．乙圖演示吸氣，膈肌收縮，肺內氣壓減小
C．甲圖演示呼氣，膈肌舒張，肺內氣壓減小
D．乙圖演示呼氣，膈肌舒張，肺內氣壓增大

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．在優(yōu)良的環(huán)境條件下，水螅的體壁向外突出，逐漸長大，形成芽體．芽體不斷生長，長處垂唇、口和觸手，最后與母體脫離，附于他處獨立生活．這種生殖方式屬于出芽生殖．如果水溫、光照、pH、水和氧氣含量以及食物等條件發(fā)生惡化，水螅的受精卵會形成實心原腸胚，從母體上脫落沉入水底；等環(huán)境好轉時，在完成其發(fā)育．可見，水螅的出芽生殖是對生活條件變化的一種反應，是其保存種族延續(xù)的最佳手段．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于狂犬病病毒特點的敘述中，正確的是（　�。�
A．狂犬病毒只具備最簡單的細胞結構，無細胞核
B．狂犬病毒在光學顯微鏡下就能觀察清楚
C．狂犬病毒可以獨立生活，但在100℃的沸水中會立即死亡
D．狂犬病毒結構簡單，僅由蛋白質和核酸組成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是動、植物細胞的結構示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．①能控制物質進出細胞B．細胞分裂時④最先分裂
C．⑤主要存在與動物細胞中D．⑦是光合作用的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．將下列相關的內容用線連起來．

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