【題目】與桃樹(shù)相比，松樹(shù)最主要的不同之處是…………………………………………（ ）

A. 果皮內(nèi)有種子 B. 沒(méi)有果皮，種子裸露在外面

C. 終年常綠，永不落葉 D. 有果皮包被，種子不裸露

【答案】B

【解析】桃樹(shù)和松樹(shù)都結(jié)種子，都用種子繁殖后代，屬于種子植物。桃樹(shù)的種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)，屬于被子植物；松樹(shù)的種子外無(wú)果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)，屬于裸子植物。因此與桃樹(shù)相比松樹(shù)最主要的不同之處是沒(méi)有果皮，種子裸露在外面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落，斷落部分還能做伸屈運(yùn)動(dòng)。蜥蜴的這種行為是動(dòng)物的

A．社會(huì)行為 B．防御行為

C．攻擊行為 D．繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在課堂小組競(jìng)答中，老師說(shuō)出下列一種植物的特征：“無(wú)種子、有莖葉、有假根。”第三小組同學(xué)齊心協(xié)力，最快說(shuō)出了答案，你知道他們說(shuō)的是哪一個(gè)嗎？ ( )

A. 裸子植物 B. 蕨類(lèi)植物 C. 苔蘚植物 D. 藻類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】①、②、③、④、⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，下圖是顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞，要將圖(1)轉(zhuǎn)換為圖(2)，下列正確的操作順序是 （ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈或反光鏡 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本

A. ①—②一③一④ B. ④一②一③一⑤ C. ⑤一④一③一② D. ④一⑤一①—②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物行為的是（ ）

A. 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工

B. 鯨魚(yú)噴水

C. 成群的雄孔雀在雌孔雀前開(kāi)屏炫耀

D. 螞蟻群中的兵蟻出動(dòng)御敵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)在繁殖期間搶占地盤(pán)的現(xiàn)象，叫做“占區(qū)”，所占的地盤(pán)稱(chēng)為“領(lǐng)域”。一般說(shuō)來(lái)，占區(qū)獲勝的雄鳥(niǎo)，容易在很短時(shí)間內(nèi)找到配偶。對(duì)于鳥(niǎo)類(lèi)的這種行為，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鳥(niǎo)類(lèi)的“占區(qū)”對(duì)繁殖有著重要的意義

B. 是鳥(niǎo)類(lèi)繁殖行為的一部分

C. 是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程

D. 鳥(niǎo)類(lèi)的智力相對(duì)較高，所有行為復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的萬(wàn)千枝條和綠葉，都是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的？………………………（ ）

A. 根 B. 莖 C. 芽 D. 葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】迎春花在春天里綻放，菊花在秋風(fēng)中盛開(kāi)。形成這種現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是

A.光照 B.水分 C.溫度 D.土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖，其中陰影部分是兩種行為的共同特征，以下能寫(xiě)在陰影區(qū)的特征是（　�。�

A.生來(lái)就有的B.受遺傳因素影響

C.通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的D.一旦形成就不會(huì)改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案