【題目】把出芽的一小塊土豆的塊莖植入土中，能長成新馬鈴薯植株的繁殖方式屬于

A、無性生殖 B、出芽生殖 C、有性生殖 D、分裂生殖

【答案】A

【解析】

試題分析：馬鈴薯是用地下的塊莖直接繁殖出新個體，沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，并且是營養(yǎng)繁殖，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血液流動，其中有的血管紅細(xì)胞只能單行通過，這種血管是（ ）

A．靜脈 B．動脈 C．毛細(xì)血管 D．氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年10月21日晚男子乒乓球世界杯決賽，樊振東以4：1比分打敗德國波爾拿到了自己的第二個世界杯男子單打冠軍。他在劇烈運(yùn)動時，呼出的氣體中①氧氣、②氮?dú)狻ⅱ鄱趸既N成分含量由高到低的排列順序是（　�。�

A. ①＞②＞③B. ②＞①＞③C. ③＞②＞①D. ②＞③＞①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用藥和急救的敘述，錯誤的是( )

A. 用藥前，應(yīng)認(rèn)真閱讀藥品說明書

B. 為使病人早日康復(fù)，應(yīng)該加大用藥劑量

C. 火災(zāi)現(xiàn)場急救時，用濕毛巾捂住口鼻

D. 對溺水者施救時，應(yīng)先使其呼吸道暢通，再進(jìn)行人工呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物科技小組利用桂花枝條作為材料，試圖找到某種植物激素（簡稱NAA）促[進(jìn)枝條生根的最適濃度．于是設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
①配制一系列的NAA溶液，濃度分別為10、100、200、300、400、500（mg/L），相應(yīng)編號為A、B、C、D、E、F；
②選用長勢、長度、粗細(xì)等均為一致的桂花枝條30根，隨機(jī)平均分成6組；
③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中；
④一段時間后，將上述6組枝條取出，然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中，并在適宜的條件下培養(yǎng)；
⑤一段時間后，觀察記錄并統(tǒng)計(jì)各組枝條生根數(shù)量，結(jié)果如圖所示：

分析實(shí)驗(yàn)請回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（2）分析圖示，可以得出NAA溶液促進(jìn)枝條生根的最適濃度是 組．
（3）枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于 生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組細(xì)胞中，染色體數(shù)目相同的是

A、卵細(xì)胞和體細(xì)胞 B、受精卵和卵細(xì)胞

C、精子和體細(xì)胞 D、精子和卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括__________、__________、__________、和__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)常見幾種植物的圖片，回答：

（1）夏天，池水變綠的原因是圖中______類植物大量繁殖造成的（填標(biāo)號）．

（2）具有真正的根、莖、葉的植物是______（填標(biāo)號）．

（3）用種子繁殖的植物的是______；可用孢子繁殖后代的植物是______（填標(biāo)號）．

（4）甲和丁兩類植物的主要區(qū)別是：______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對空氣質(zhì)量有何影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi)，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境．
②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子，乙房間不做處理．
③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測，獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示．
請分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為 ，以探究PM2.5濃度的變化是否與 有關(guān)．
（2）“0小時”時，甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時該如何檢測才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確？ ．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，甲房間的PM2.5濃度在逐漸 ，且速度比乙房間 ，由此可得出結(jié)論： ．
（4）研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子，且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康，從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā)，這對你有什么啟示？ ．

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