【題目】綠色開花植物根人體結(jié)構(gòu)層次相比較,沒有的結(jié)構(gòu)層次是( 。

A. 系統(tǒng) B. 組織 C. 器官 D. 細(xì)胞

【答案】A

【解析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞組織器官植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體?梢,人體等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】煤主要是由兩億多年前森林中哪一類植物演變成的(  )

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 裸子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物的光合作用和呼吸作用改善了空氣的質(zhì)量 ___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下生物中不屬于單細(xì)胞的生物是( 。

A. 酵母菌 B. 眼蟲 C. 草履蟲 D. 瓢蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)會(huì)是生物( 。

A. 人工智能機(jī)器人 B. 電腦病毒

C. 飄在空氣中的細(xì)菌 D. 會(huì)長(zhǎng)大的鐘乳石

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列諺語或成語與對(duì)應(yīng)得生物學(xué)解釋不相吻合的是( 。

A. 種瓜得瓜,種豆得豆﹣生物因素對(duì)生物的影響

B. 大魚吃小魚,小魚吃蝦米﹣生物間的捕食關(guān)系

C. 千里之堤,毀于蟻穴﹣生物對(duì)環(huán)境的影響

D. 春風(fēng)又綠江南岸﹣環(huán)境對(duì)生物的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)下圖所示四種植物描述正確的是( )

A.玉米花結(jié)構(gòu)中的胚珠無子房壁包被B.蕨和葫蘆蘚都是通過孢子繁殖的

C.松能開花結(jié)果,松子是它的果實(shí)D.以上四種植物都有根、莖、葉的分化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物可以進(jìn)行無土栽培的原因是( 。

A. 植物吸收的并不是土壤中的無機(jī)鹽

B. 植物的根只從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽

C. 土壤對(duì)植物的生長(zhǎng)并沒有作用

D. 根只吸收水分和含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案