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6．如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的圖象，仔細觀察并分析：從圖象A 變成圖象B是做了怎樣的處理？（　�。�
①玻片向右下移動     ②玻片向左上移動
③低倍鏡換成了高倍鏡 ④高倍鏡換成了低倍鏡．
A．①③B．①④C．②③D．②④

分析 1、顯微鏡中成的像是倒像，像的移動方向和實際方向相反．
2、低倍鏡換成了高倍鏡后，物像變大．

解答 解：從圖中可看出，A物像原來在視野的左上方，而B物像在視野的右下方．我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反．在A圖中物像位于視野的偏左上方，應該向左上方移動玻片標本，物像才向右下方移動移到視野的右下方．②正確；A圖中的細胞體積小，而B圖中細胞的體積大，故而由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡，③正確；
所以正確的是②③
故選：C

點評 掌握顯微鏡的正確操作方法是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．營養(yǎng)學家提倡多吃蘑菇和多喝酸牛奶，下列有關蘑菇和酸牛奶中乳酸菌的敘述，正確的是（　　）
A．都進行孢子生殖B．都有細胞壁
C．都有成形的細胞核D．都是單細胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖，箭頭表示某些液體的流動方向，下列敘述正確的是（　�。�
A．1中流的是靜脈血，通過上腔靜脈流回心臟
B．2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量
C．3中液體不含尿素的原因是在腎小管處可以進行重吸收
D．1、2、3三處尿素的濃度從高到低排列是3、2、1

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為五種生物的形態(tài)圖，請將答案填寫在橫線上．
（1）A為單細胞生物，它與圖中其他生物的區(qū)別主要在于細胞內沒有成形的細胞核．
（2）圖中B和D所示生物的細胞內含有葉綠體，能進行光合作用．
（3）圖中所示鯽魚生物體內有脊柱．
（4）圖中B能依靠種子繁殖，這種生殖方式稱為有性生殖．
（5）圖中E體表有外骨骼，可防止水分散失．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．2014年入秋以來，甘肅省很多地區(qū)發(fā)生了雪災．雪災造成張掖市玉米、大麥、洋芋等農作物的受災面積為9906.3萬公頃，絕收面積為29萬公頃．這一事例說明影響玉米、大麥等農作物生長的非生物因素主要是（　�。�
A．空氣B．土壤C．溫度D．水分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列動物行為中，屬先天性行為的是（　　）
A．蜘蛛結網B．黑猩猩用蘸水的樹枝釣取白蟻
C．大山雀偷喝牛奶D．黑猩猩利用箱子墊高自己獲取香蕉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．氧化塘是一個藻菌共生的污水凈化系統(tǒng)．請根據如圖的氧化塘污水凈化功能模式圖回答有關問題：
（1）排入氧化塘的污水中的有機物可以被細菌等生物分解．
（2）排入氧化塘的污水中的無機物可以被藻類等生物吸收利用．這類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者．
（3）為降低藻類的數(shù)量可以在氧化塘內放養(yǎng)螺蚌和小龍蝦．這樣就可以形成簡單的食物鏈．請根據圖示寫出一條食物鏈：藻類→螺蚌→小龍蝦．
（4）流入污水如果含有不易分解的有毒物質，氧化塘內含有毒物質最多的生物是小龍蝦．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人的心臟結構示意圖，其中“→”表示血液流動的方向，請據圖分析回答：
（1）從圖中可以看出，心臟的四個腔中，心臟壁最厚的是[4]左心室；心臟具有這樣的結構特點，意義是左心室收縮，需將血液泵至全身各處毛細血管，推動血液進行體循環(huán)，路程較遠，需要的壓力大．
（2）如圖中“→”所示，血液能從結構[1]內流入機構[3]，再從結構[3]內流入結構[6]并且不會倒流．這主要與位于[1]與[3]之間的房室瓣和位于[3]與[6]之間的動脈瓣密切相關．因為上述兩種結構都只能朝一個方向開；另外，在人體的四肢靜脈血管中也具有上述特點和功能的結構．
（3）在人的心臟四個腔中，流動脈血的是2、4（用圖中代碼回答）；若醫(yī)生為患腮腺炎的李阿姨靜脈點滴青霉素藥液，則藥液最先=到達心臟的哪一個腔室？[1]右心房．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片視野，下列有關它的解讀中不正確的是（　�。�
A．①是紅細胞，能運輸氧和部分二氧化碳
B．②是白細胞，對人體起保護和防御作用
C．③是血小板，能夠促進止血和加速凝血
D．①②③所示細胞的大小關系是①＞②＞③

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