【題目】以下是“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述，其中不正確的是（ ）

A．把天竺葵放在暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉會(huì)運(yùn)走耗盡

B．葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對(duì)照

C．將葉片放在酒精中水浴加熱是為了脫去葉綠素

D．葉片的遮光部分滴加碘液后變藍(lán)色

【答案】D

【解析】

試題分析：向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性，檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉。葉片的見(jiàn)光（未遮蓋）部分遇到碘液變成了藍(lán)色，葉片的遮光部分遇碘沒(méi)有變藍(lán)，D選項(xiàng)的描述是不正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的主要特征是（ ）
A.體表被毛
B.牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化
C.胎生，哺乳
D.以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該圖可表示蝴蝶的發(fā)育過(guò)程
B.該昆蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖
C.該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程為不完全變態(tài)發(fā)育
D.若該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種莊稼要施肥，養(yǎng)花種草也要施肥�！胺省钡闹饕饔檬翘峁┲参锷L(zhǎng)需要的

A. 水 B. 有機(jī)物 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖，回答題：

（1）精子與卵細(xì)胞在（ ）處相遇并形成受精卵．
A.①
B.②
C.③
D.④
（2）女性形成卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
（3）胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（ ）
A.卵巢
B.輸卵管
C.胎盤(pán)
D.子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野下觀察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)時(shí)，判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是（ ）

A. 沒(méi)有紅細(xì)胞通過(guò)的血管 B. 紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的血管

C. 有瓣膜的血管 D. 流暗紅色血液的血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種生理反應(yīng)，與人體的免疫機(jī)能無(wú)關(guān)的是（　�。�

A. 皮膚的屏障作用 B. 發(fā)炎反應(yīng)

C. 劇烈運(yùn)動(dòng)后大量排汗 D. 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于計(jì)劃免疫的是（ ）

A. 兒童發(fā)燒時(shí)打退燒針治療 B. 嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸

C. 患過(guò)麻疹的人不再患麻疹 D. 被生銹鐵釘扎傷后打破傷風(fēng)針

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）A的身體由許多構(gòu)成，依靠可區(qū)分它身體的前端和后端．
（2）B是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的身體分三部分，體表有堅(jiān)韌的 ， 既能支持、保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，用與外界進(jìn)行氣體交換，其運(yùn)動(dòng)器官是。
（3）C生活在水中，用呼吸，用游泳，靠提供游泳動(dòng)力．
（4）D的身體呈型，前肢變成 ， 它特有的呼吸方是。
（5）E 是哺乳動(dòng)物，特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是。
（6）A，B和C，D，E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有。

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