用鼠A、B做如圖甲實驗，圖乙反映的是鼠先后感染同種細菌后，血液中相應(yīng)抗體產(chǎn)生的情況，據(jù)此請回答如下問題：

（1）假設(shè)B鼠注射S疫苗后，第二天注射S病原體，則B鼠會______，原因是______．
（2）根據(jù)圖中信息，對于某些預防接種有什么指導意義______．理由是什么？______．
（1）由乙圖可知抗體的產(chǎn)生需要一定的時間，因此假設(shè)B鼠注射S疫苗后，第二天注射S病原體，則B鼠會死亡，原因是注射疫苗后需要一段時間才能產(chǎn)生抗體．
這種物質(zhì)的化學成分是蛋白質(zhì)．
（2）根據(jù)圖中信息，預防接種要有計劃地進行．因為抗體的產(chǎn)生需要一定的時間．
故答案為：
（1）死亡；注射疫苗后需要一段時間才能產(chǎn)生抗體
（2）預防接種要有計劃地進行；抗體的產(chǎn)生需要一定的時間
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于抗體的敘述，正確的是(   )
A．一種抗體可抵抗多種抗原B．一種抗體是由多種抗原剌激產(chǎn)生的
C．抗體是由淋巴細胞產(chǎn)生的D．抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn)，隨抗原的消失而消失

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體移植的器官不易成活，根據(jù)現(xiàn)代免疫學觀點，移植的器官組織相當于（　�。�
A．傳染源B．疫苗C．抗體D．抗原

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于抗體的敘述中，不正確的是（　�。�
A．它是人體在抗原的刺激下產(chǎn)生的
B．它是一種特殊的蛋白質(zhì)
C．它在人體內(nèi)存留的時間有長有短
D．它能消滅所有進入人體的病原體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示注射某種抗原后體內(nèi)相應(yīng)抗體水平的變化情況，Ⅰ表示初次注射抗原后抗體水平的變化情況，Ⅱ表示再次注射該抗原后抗體水平的變化情況．請據(jù)圖回答：
（1）人體接受抗原后都要______后才會出現(xiàn)抗體明顯增加的情況．
（2）初次注射抗原后，大約經(jīng)過______天抗體水平達到高峰．再次注射抗原后______天開始產(chǎn)生抗體，______天抗體水平達到高峰．
（3）再次受到抗原刺激后，產(chǎn)生抗體和到達抗體水平高峰的時間要比初次明顯______，而且抗體有效水平也明顯______，持續(xù)時間也______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法．據(jù)此判斷下列說法正確的是（　�。�
A．當一個人被瘋狗咬傷時采用方法②進行免疫比較好
B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫
D．醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如果動脈血管發(fā)生病變，導致心臟的肌肉缺血，這種病變叫做______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

公元2008年5月12日14時28分，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，這是中國建國以來強度和烈度最大、危害范圍最廣、影響最深遠、受災人數(shù)最多、損失最為慘重的一次自然災害．
（1）地震發(fā)生后兩周，搶救被困人員生命的工作也漸漸接近尾聲．國務(wù)院抗震救災總指揮溫家寶多次召開緊急會議，強調(diào)“大災之后無大疫”．據(jù)悉，地震造成的大批牲畜禽會孳生大量病原微生物，這就為許多傳染病的傳播創(chuàng)造了條件．為控制疫情的發(fā)生，衛(wèi)生部門抽調(diào)了許多防疫專業(yè)人士前往災區(qū)．
防疫人員向人員密集地區(qū)的生活垃圾上噴灑藥物，這屬于預防傳染病中的______．
（2）一旦疫情來襲，兒童將是最大的受害者，國家衛(wèi)生部第一時間提供了上百萬支傳染病疫苗，免費給災區(qū)兒童注射，這種屬于預防傳染中的______，這種免疫方法叫______．
（3）救援過程中，被困者為什么要盡量少說話，保持平靜？這主要是為了通過降低______作用，從而降低體內(nèi)______的分解，保持體能．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小紅的下肢受傷，血液呈暗紅色，連續(xù)不斷地從傷口流出，應(yīng)采取下列哪種方法進行急救止血
A．在傷口的近心端處用止血帶止血
B．在傷口上蓋上敷料，用紗布繃帶加壓止血
C．在傷口的遠心端處用止血帶止血
D．將傷口沖洗干凈，貼上創(chuàng)可貼膠布

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