如圖,有一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有絲蟲(chóng)病的幼蟲(chóng)--微絲蚴,乙被蚊子叮咬后患上絲蟲(chóng)病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲是   
(2)乙在患病前是    ,患病后是   
(3)微絲蚴是   
(4)蚊子是   
【答案】分析:此題結(jié)合一個(gè)傳染病的實(shí)際例子來(lái)分析傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié).
解答:解:傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群.
傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物.
傳播途徑:病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.
易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.
病原體:引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物.
(1)圖示甲為一患傳染病的患者,能夠散播病原體,所以屬于傳染源.
(2)乙在患病前對(duì)該病缺乏免疫力,所以屬于易感者.患病后成為患者,能夠散播病原體,所以成為傳染源.
(3)徽絲蚴是能使人得這種傳染病的寄生蟲(chóng),所以屬于病原體.
(4)蚊子是傳播此傳染病的生物媒介,所以屬于傳播途徑.
故答案為:(1)傳染源  (2)易感人群;傳染源  (3)病原體  (4)傳播途徑
點(diǎn)評(píng):在做此類題時(shí),一定要注意區(qū)別:病原體與傳染源;傳染源與傳播途徑中的生物媒介這幾個(gè)概念,平時(shí)做題時(shí)最容易出錯(cuò),屬于易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?梅州)如圖,有一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有絲蟲(chóng)病的幼蟲(chóng)--微絲蚴,乙被蚊子叮咬后患上絲蟲(chóng)病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲是
傳染源
傳染源

(2)乙在患病前是
易感人群
易感人群
,患病后是
傳染源
傳染源

(3)微絲蚴是
病原體
病原體

(4)蚊子是
傳播途徑
傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,有一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有絲蟲(chóng)病的幼蟲(chóng)--微絲蚴,乙被蚊子叮咬后患上絲蟲(chóng)病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲是______.
(2)乙在患病前是______,患病后是______.
(3)微絲蚴是______.
(4)蚊子是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:梅州 題型:填空題

如圖,有一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有絲蟲(chóng)病的幼蟲(chóng)--微絲蚴,乙被蚊子叮咬后患上絲蟲(chóng)病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲是______.
(2)乙在患病前是______,患病后是______.
(3)微絲蚴是______.
(4)蚊子是______.
魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:《8.1 傳染病和免疫》2012年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,有一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有絲蟲(chóng)病的幼蟲(chóng)--微絲蚴,乙被蚊子叮咬后患上絲蟲(chóng)病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲是   
(2)乙在患病前是    ,患病后是   
(3)微絲蚴是   
(4)蚊子是   

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省淄博外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,有一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有絲蟲(chóng)病的幼蟲(chóng)--微絲蚴,乙被蚊子叮咬后患上絲蟲(chóng)病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲是   
(2)乙在患病前是    ,患病后是   
(3)微絲蚴是   
(4)蚊子是   

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