10.某興趣小組探究“光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響”活動(dòng)的體會(huì),回答下列問(wèn)題:
(1)他們?cè)谔骄窟^(guò)程中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有1個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,實(shí)驗(yàn)變量是光照
(2)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)給植物提供有光 和無(wú)光 兩種不同的環(huán)境條件,這種實(shí)驗(yàn)稱(chēng)為對(duì)照 實(shí)驗(yàn).
(3)若在本實(shí)驗(yàn)中用一株植物可以嗎?為什么?不可以;因?yàn)橹挥靡恢曛参飼?huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確.

分析 在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),就要以這種條件為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),其它條件都相同;即為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外,其它條件都相同.

解答 解:(1)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)受到多種因素影響時(shí),必須控制好變量.實(shí)驗(yàn)探究的是“光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響”,其他因素是相同的,唯一不同的因素是光照,因此該實(shí)驗(yàn)的變量是光照;
(2)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給植物提供有光和無(wú)光兩種環(huán)境.觀察植物對(duì)環(huán)境的選擇,這就形成了以光照為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn);光照充足,植物能正常生長(zhǎng),陰暗處理,植物會(huì)逐漸死亡.因此通過(guò)有光和無(wú)光對(duì)照可說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要充足的光照;
(3)若在本實(shí)驗(yàn)中用一株植物,不可以;因?yàn)橹挥靡恢曛参飼?huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確.
故答案為:
(1)1;光照;
(2)有光;無(wú)光;對(duì)照;
(3)不可以;因?yàn)橹挥靡恢曛参飼?huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確.

點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的惟一性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.金龜子遇到敵害后,會(huì)從植株上滾落到地面上裝死,伺機(jī)逃脫,這種行為屬于(  )
A.爭(zhēng)斗行為B.繁殖行為C.覓食行為D.防御行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人的小腸上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞相比,缺少的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁、液泡B.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
C.細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體D.細(xì)胞質(zhì)、液泡、線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.下面兩圖是某些動(dòng)物的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)根據(jù)牙齒的結(jié)構(gòu)可以判斷,乙種動(dòng)物屬于肉食(植食或肉食)性動(dòng)物.你判斷的依據(jù)是有犬齒.
(2)我們吃雞腿時(shí),第一口總是用犬齒(即圖中數(shù)字③所指的)咬下一塊,可見(jiàn)犬齒的作用是撕裂.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列生物中,屬于生產(chǎn)者的是(  )
A.青蛙B.C.蘑菇D.細(xì)菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.以下動(dòng)物中,BEF屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,ACD屬于線形動(dòng)物.
A.蛔蟲(chóng)    B.蚯蚓    C.小麥線蟲(chóng)   D.絲蟲(chóng)    E.蛭    F.沙蠶.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞,看圖回答相關(guān)題目.

(1)填寫(xiě)圖中各字母代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng):
A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞核 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞壁 E、葉綠體  F、液泡
(2)屬于植物細(xì)胞的是圖乙,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖甲.
(3)動(dòng)物、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì).
(4)圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是B;具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是D;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是A;細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是E.(填字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.在骨的煅燒實(shí)驗(yàn)中,將小魚(yú)肋骨放在酒精燈上煅燒,去掉了骨中的有機(jī)物;在骨的脫鈣實(shí)驗(yàn)中,將魚(yú)肋骨放入盛有15%的 的試管中、發(fā)現(xiàn)魚(yú)肋骨周?chē)袣馀?nbsp;產(chǎn)生,脫鈣骨去掉了骨中的無(wú)機(jī)物.由以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知:骨的成分包括有機(jī)物 和無(wú)機(jī)物,這兩種成分使得骨既有一定的硬度,又有一定的彈性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.下列是關(guān)于“制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”中的一些問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中正確的操作程序是   ④→③→①→②.(用數(shù)字表示)
(2)加蓋玻片時(shí),先讓蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,再慢慢放下,這樣操作的目的是防止出現(xiàn)氣泡.
(3)圖④中滴的是清水.圖②中滴的是碘液,其目的是染色,染色的正確方法是將染色液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙?jiān)谏w玻片的另一側(cè)吸引.
(4)用顯微鏡進(jìn)行觀察,當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視物鏡;(選填“目鏡”或“物鏡”)防止物鏡壓碎標(biāo)本.
(5)如果觀察到的物像不夠清晰,可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像變清晰;
(6)已知小紅使用的目鏡是10×,物鏡是10×,則觀察到的物像放大100倍.若想觀察到更大的細(xì)胞,小紅應(yīng)改為選擇物鏡放大倍數(shù)50X(填“5×”或“50×”)的鏡頭.
(7)觀察裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像在視野的右上角,應(yīng)向右上角方向移動(dòng)裝片,才能將物像移到視野正中央.

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同步練習(xí)冊(cè)答案