【題目】下列生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的是(

A.新型冠狀病毒B.酵母菌C.鯽魚D.玉米

【答案】A

【解析】

生物共有五類,動物、植物、真菌、細菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。

新型冠狀病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的;酵母菌屬于單細胞真菌;鯽魚屬于多細胞動物;玉米屬于多細胞植物。

故選A。

練習冊系列答案
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A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 親鳥給雛鳥喂食 C. 公雞繞道取食 D. 剛出生的嬰兒就會吃奶

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【題目】如圖為腎臟結(jié)構(gòu)和尿形成的示意圖,如表是關(guān)于尿形成過程中的研究數(shù)據(jù)。請回答下列問題

序號

研究數(shù)據(jù)

1

A處和B處的葡萄糖濃度均為0.1/100毫升

2

A處紅細胞計數(shù)為4.7×1012個/升,B處為0

3

B處尿素濃度為0.03克/100毫升,C處為1.9克/100毫升

4

一天的尿量約為15升,原尿量為180升

(1)圖中所示的結(jié)構(gòu)被稱為______,它是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位當小明感到尿意時,說明尿液在______中的貯存已達到一定量。

(2)根據(jù)圖所示,將下列尿液形成的過程填寫完整血液→經(jīng)腎小球過濾為______→經(jīng)腎小管重吸收后為______。

(3)如表所列數(shù)據(jù),與下列過程相關(guān)的是(填寫表中的序號)

①過濾______;②重吸收______

(4)據(jù)上述資料信息,從喝水到排尿,這些生理過程可以體現(xiàn)以下哪些觀點?______。

①生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)

②生命活動需要多個系統(tǒng)協(xié)調(diào)完成

③遺傳和變異普遍存在

④人體具有一定的維持物質(zhì)平衡的能力

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【題目】地球上最早出現(xiàn)的是生活在海洋中的( )

A. 原始的單細胞動物 B. 原始的單細胞藻類

C. 原始的多細胞藻類 D. 原始的苔蘚植物

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【題目】某生物實驗小組的同學為了探究光合作用是否需要二氧化碳,做了如下實驗:剪取兩個帶有5﹣6片葉的大小及生理狀態(tài)相同的甘薯枝條,分別插入盛有清水的小燒杯中,放在黑暗處2﹣3d。然后按照下圖裝置進行設(shè)置,甲、乙兩組培養(yǎng)皿中分別放入等量的25%氫氧化鈉溶液和清水(氫氧化鈉溶液有吸收空氣中二氧化碳的作用)。兩個裝置瓶口處涂上一點凡士林,防止氣體的進出。將兩套裝置移到光下照射2h后,從兩個枝條上相同位置各取一片葉,經(jīng)酒精脫色處理后,用碘液檢驗并觀察兩葉片的顏色變化。

請根據(jù)以上實驗,回答下列問題:

(1)該對照實驗的控制變量是_____。

(2)本實驗用碘液的目的是檢驗光合作用是否產(chǎn)生_____。

(3)實驗前進行暗處理的目的是通過植物的_____作用,消耗葉片中的有機物。

(4)若甲組葉片不變藍,乙組葉片變成藍色,可得出本實驗的結(jié)論是:_____。

(5)若想利用此裝置檢驗光照是光合作用的必要條件,需將甲組裝置中的氫氧化鈉溶液改為清水并置于光下,還應(yīng)將乙組裝置置于_____環(huán)境下。

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【題目】如圖是人體的血液循環(huán)示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( 。

A. 圖中虛線表示體循環(huán)途徑,實線表示肺循環(huán)途徑

B. 當血液流經(jīng)①時,血紅蛋白與氧分離

C. 左心房中流的是動脈血,右心房中流的是靜脈血

D. 當血液流經(jīng)②后,血液由暗紅色變成鮮紅色

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【題目】小腸盤曲于腹腔內(nèi),上連胃,下接大腸,是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu),圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學性消化過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)小腸內(nèi)表面有許多______,它的表面又有很多突起,稱為______,這樣就大大增加了小腸的表面積,是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。

(2)小腸中除______分泌的腸液之外,還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多種消化液。

(3)圖二中,代表蛋白質(zhì)的曲線是______,代表小腸的一段是______。

(4)某人為達到減肥目的,去醫(yī)院切除一段小腸,以降低小腸的______能力,但這樣做會影響人體健康。所以,《國民營養(yǎng)計劃(2017-2030)》給出建議:平時應(yīng)注意______和合理運動。

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【題目】要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察.

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