【題目】圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）寫出各標號所示結(jié)構(gòu)名稱：[B]____________ [D]__________,　　

（2）成熟區(qū)細胞比較大，其表皮細胞向外突起形成根毛，是吸收_____________和__________的主要部位。

（3）因C區(qū)的細胞能進行分裂，所以C區(qū)屬于_____組織。

【答案】伸長區(qū) 根冠 水 無機鹽 分生

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是如圖：D根冠、C分生區(qū)、B伸長區(qū)、A成熟區(qū)。

（1）由圖可知，根尖各部分的名稱是A成熟區(qū)、B伸長區(qū)、C分生區(qū)、D根冠。

（2）A成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，其表皮細胞內(nèi)外突起，形成了很多根毛，增大了根吸水的面積，成熟區(qū)是根吸收水分和無機鹽的主要部位。

（3）根尖C分生區(qū)細胞的特點是核大、體積小，分裂能力旺盛。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習小組為探究某些因素對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，制作了以下4個非密閉的生態(tài)瓶，放在一定的環(huán)境中．請根據(jù)你學(xué)過的知識回答問題．

（1）上圖中四個生態(tài)瓶共探究了________個因素．

（2）上圖中能探究光對生物影響的對照瓶最好選________．

（3）上圖中乙生態(tài)瓶比丁生態(tài)瓶中的小魚存活時間長，是因為乙瓶中的小魚能獲得食物與________．

（4）圖中的丙與丁的變量是________，但不適于用來進行探究，原因是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖，請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題。

(1)人的膚色正常與白化病，在遺傳學(xué)中稱為____________。

(2)若用A和a分別表示人膚色的顯性基因和隱性基因，則第一代3號的基因型組成為________。

(3)基因型為第三代1號和第二代2號的夫婦生一個正常男孩的可能性(幾率)是__________。

(4)性狀是由_____控制的，性狀遺傳實質(zhì)上是親代通過_____傳遞給子代的。

(5)正常的父母卻生了一個白化病小孩，此現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做生物的_____，引起該現(xiàn)象的原因是_______發(fā)生變化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）制作人口腔上皮細胞時裝片時，染色所用的液體是________．

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已出現(xiàn)觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[_]________．

（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的________（填A(yù)或B）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察動、植物細胞結(jié)構(gòu)圖，回答問題：

（1）具有保護作用和物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[]______．

（2）動、植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是______．（填字母）

（3）控制細胞生命活動的是細胞中的[]______（內(nèi)含遺傳物質(zhì)）．

（4）判斷______細胞是植物細胞，因為它具______等結(jié)構(gòu)．

（5）圖中結(jié)構(gòu)C是進行______作用的場所．

（6）細胞中的許多生命活動都是在[]______完成的．（其內(nèi)含有線粒體等微細結(jié)構(gòu)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答下列問題。

（1）蝗蟲的身體分為[一]______、[二]______、[三]______三部分，其中足和翅都長在[]______。

（2）仔細觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)[1]和[2]，會發(fā)現(xiàn)它們有許多______，這也是節(jié)肢動物的一個共同特點。

（3）與蝗蟲呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細胞分化示意圖，據(jù)圖回答．

（1）圖中箭頭________ 表示細胞分化的過程．

（2）圖中A表示的是________ ．

（3）C、B和D中的細胞與A中的相比最主要的是失去了________ 能力．

（4）C是________ 組織，B是________ 組織，D是________ 組織．

（5）從結(jié)構(gòu)上看．B中的細胞和A中的細胞相比，A中的細胞中有大的________ ．

（6）圖中有運輸水和營養(yǎng)物質(zhì)的作用的組織是________ （填字母）．

（7）簡述植物細胞分裂的過程________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生態(tài)環(huán)境,是我們所有人共同的責任。下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有______。

(2)該食物網(wǎng)中共包含___條食物鏈,其中最短的一條是___。

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染,一段時間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制紅色花的基因為A，控制白色花的基因為a．已知甲植株開紅色花（基因組成為Aa），乙植株開白色花．若將甲植株在開花前去掉全部雄蕊，并套袋；待雌蕊成熟時，再授以乙植株的花粉．請結(jié)合如圖分析回答：

（1）③細胞控制花色的基因組成是__________________

（2）①和③結(jié)合后，發(fā)育成新個體，新個體有_____可能性開白花．

（3）等開紅花的新個體成熟后，自花傳粉（即在同一朵花中，花粉落到雌蕊柱頭上），完成受精作用，其受精卵控制花色的基因組成_____．有_____可能性開的是白色花

（4）若把開白花乙植株的枝條嫁接到開紅色花的植株的砧木上，那么枝條開白花的可能性為_____．

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