發(fā)酵時間 | 牛奶狀況 |
2小時 | 呈液態(tài),無酸味 |
4小時 | 呈液態(tài),略帶酸味 |
6小時 | 呈蛋花狀,微酸 |
8小時 | 稱凝固狀,酸度適中 |
10小時 | 稱凝固狀,酸度適中 |
分析 微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌.
解答 解:(1)酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,這種微生物只能在無氧的條件下發(fā)酵,因此制作過程中必須密封保存.
(2)為防止雜菌影響,制作酸奶前對容器和原料必須高溫滅菌.
(4)酸奶是以新鮮的牛奶為原料,經(jīng)過巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌(乳酸菌),在20℃-30℃,無氧的條件下發(fā)酵,一般1-2天時間即可.分析結(jié)果可知:制作酸奶以8小時為宜,最佳溫度為40℃左右.
故答案為:(1)乳酸菌;無氧;
(2)高溫滅菌;
(4)8;40.
點評 多收集一些生物發(fā)酵在實際生活中的應(yīng)用,此題的難度適中.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都具有葉綠體和線粒體 | B. | 都能進(jìn)行呼吸和繁殖 | ||
C. | 有的能在水中自由運(yùn)動 | D. | 有的能進(jìn)行光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境資源有限 | B. | 捕食者不能以捕食者為食 | ||
C. | 在每一環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失 | D. | 生存空間有限 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③②④ | B. | ①②③④ | C. | ④③①② | D. | ①④②③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 亂砍亂伐、濫捕濫殺 | B. | 生存環(huán)境被破壞或者被污染 | ||
C. | 掠奪式開發(fā)和利用 | D. | 外來物種的入侵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的葉是由[①]葉原基發(fā)育而來的 | |
B. | 植物的側(cè)芽是由[③]生長點發(fā)育而來的 | |
C. | 植物的莖是由[②]芽軸發(fā)育而來的 | |
D. | 側(cè)芽和頂芽的結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然保護(hù)區(qū)是“優(yōu)良的狩獵場” | B. | 自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫” | ||
C. | 自然保護(hù)區(qū)是“天然實驗室” | D. | 自然保護(hù)區(qū)是“活的自然博物館” |
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