19.下列說法不符合科學調查要求的一項是( 。
A.明確調查目的和對象
B.調查時,都要對所有調查對象一一調查
C.制定合理的調查方案
D.調查結果要進行整理和分析

分析 調查是指為了達到設想的目的,制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結論的研究方法.

解答 解:調查是科學探究常用的方法之一,對森林資源進行清查、人口普查等都是調查;調查時首先要明確調查的目的和調查對象,制定合理的調查方案,有時因為調查的范圍很大,不可能逐個調查,就要選取一部分調查對象作為樣本;調查過程中要如實記錄,對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計.
故選:B

點評 調查法包括抽樣調查和全面調查,選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為動物和植物細胞結構示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)在如圖的甲和乙中,植物細胞是甲.
(2)圖中能控制物質進出的是[②]細胞膜.
(3)切洋蔥時,常常會流眼淚,是因為洋蔥中含有刺激性物質,這些物質儲存在細胞的[⑤]液泡中.
(4)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的遺傳物質,存在于[④]細胞核中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.鯽魚的各種鰭中,能控制運動方向的是( 。
A.胸鰭B.背鰭C.腹鰭D.尾鰭

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

7.一個細菌是一個細胞,但這個細胞里沒有成形的細胞核.√(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.如圖所示是不同形態(tài)的菌落.
(1)從菌落的形態(tài),大小來區(qū)分,屬于真菌菌落的是B
(2)培養(yǎng)細菌或真菌需要配制培養(yǎng)基,培養(yǎng)基配制好后必須進行高溫滅菌,冷卻后才能接種.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

4.生物的生活環(huán)境即是指生物的生存空間.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,沒有細胞結構.病毒只能寄生在活細胞里,靠自己的遺傳物質中的遺傳信息,利用細胞內的物質,制造出新的病毒.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)所學知識回答下列問題
(1)魚兒離不開水是因為魚用鰓在水中呼吸.
(2)魚主要靠胸鰭鰭和腹鰭鰭維持身體平衡.
(3)鯽魚的身體呈流線型,用手摸鯽魚體表,感覺體表有粘液,這些特點的作用是減少水的阻力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.溴麝香草酚藍簡稱BTB種酸堿指示劑,在堿性溶液中呈藍色,在酸性溶液中呈黃色.可以用BTB溶液檢測二氧化碳是否存在.向裝有二氧化碳的試管中滴入0.1%BTB溶液,BTB溶液變成(  )
A.藍色B.黃色C.綠色D.無色

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