7．下列植物中，不能產(chǎn)生種子的是（　�。�
A．側柏B．玫瑰C．海帶D．櫻花

分析 根據(jù)綠色植物繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類；藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物；裸子植物和被子植物都能產(chǎn)生種子，大多數(shù)用種子繁殖后代，屬于種子植物，據(jù)此解答．

解答 解：A側柏屬于裸子植物，能產(chǎn)生種子，A不符合題意；
B玫瑰屬于被子植物，能產(chǎn)生種子，B不符合題意；
C海帶屬于藻類植物，用孢子繁殖后代，不產(chǎn)生種子，C符合題意；
D櫻花屬于被子植物，能產(chǎn)生種子，D不符合題意．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是熟記種子植物的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖為人體心臟結構示意圖，據(jù)圖回答：（示例：[①]下腔靜脈）
（1）心臟比最厚的腔是[D]左心室．與其相連的血管是[④]主動脈．
（2）心臟內(nèi)保證血液由A流向B的結構是房室瓣．由C流向D的結構是．
（3）①②③④⑤中流的是動脈血的有④、（填序號）．
⑤．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請將細胞結構與其對應的功能連接起來：
 

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．合理搭配：

1-BD，2-AE，3-C，4-F．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．狂犬病是一種由狂犬病病毒所致的人畜急性傳染病．某地發(fā)生了狗傷人事件，疾病控制中心的醫(yī)生為傷者注射了狂犬疫苗．
（1）狂犬病的病原體是狂犬病毒，它沒有細胞結構，只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質，制造出新的病毒，這就是它的繁殖．
（2）狂犬病疫苗進入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗病原體的特殊蛋白質，即抗體，從而將入侵的病原體清除，這種免疫屬于特異性免疫．
（3）該患者被狗咬傷后，傷口外出血，若血液呈紅色，從傷口滲出或像水珠一樣流出，則可判斷該出血為毛細血管出血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖1所示為玉米種子結構示意圖和如圖2所示為玉米種子萌發(fā)過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在玉米種子的結構中，將來發(fā)育成莖和葉的是[3]胚芽，將來發(fā)育成根的是[5]胚根，在發(fā)育過程中，所需要的營養(yǎng)物質由[1]胚乳提供．
（2）玉米種子的胚包括2345（填序號）四部分，胚是由受精卵發(fā)育而成．
（3）與菜豆種子的結構不同，玉米種子的[2]子葉只有一片，菜豆種子有兩片；玉米種子有[1]胚乳，菜豆種子沒有．
（4）如果設計一個對照實驗，證明玉米幼苗生長需要無機鹽，應將數(shù)量和長勢相同的兩組玉米幼苗，一組放在蒸餾水中培養(yǎng)，另一組放在土壤浸出液中培養(yǎng)，過一段時間，觀察到的實驗現(xiàn)象是在土壤浸出液中培養(yǎng)的玉米幼苗長勢好于在蒸餾水中培養(yǎng)的玉米幼苗．小明家種植的玉米植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，你認為他們應該及時施用含氮的肥料．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖所示四條血管中含靜脈血的有肺動脈和上下腔靜脈．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A-C-B-D（用字母和箭頭表示）．
（3）當膈肌處于收縮狀態(tài)時，氣體入肺．
（4）②所代表的氣體是氧氣，它進入組織細胞后在細胞的線粒體部位被利用．
（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質豐富的靜脈血．
（6）在F處肺泡與毛細血管進行氣體交換的原理是氣體擴散作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各項中，屬于變異現(xiàn)象的是（　�。�
A．鳥的后代與哺乳類的后代有很大的區(qū)別
B．同一母豬生下的一窩豬崽都是黑色
C．大豆葉片和小麥葉片在形態(tài)上不一樣
D．同一穗玉米種子的后代植株有高有矮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列認識中不正確的是（　　）
A．食品過期變質后不可食用
B．與艾滋病患者握手和擁抱會感染上艾滋病
C．吸食毒品會損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)，還會讓人成癮
D．飲酒過多，會使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài)，引起神經(jīng)衰弱和智力減

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