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如圖示一草原生態(tài)系統(tǒng),請分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是

(2)生產者與消費者之間的關系主要是吃與被吃的關系,它們之間相互交叉形成了食物網,從圖中可看出共有食物鏈
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條,請寫出最長一條食物鏈:
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時期內會
增加
增加

(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動調節(jié)
自動調節(jié)
能力.在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是
相對穩(wěn)定
相對穩(wěn)定
的,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,超過則會遭到破壞.
(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,最后體內有毒物質最多的生物是
分析:本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成;食物鏈的概念和書寫;生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力,生態(tài)平衡,有害物質沿著食物鏈積累等.據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)生產者是指能進行光合作用的綠色植物,草是綠色植物即屬于生產者.消費者是指不能進行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物,屬于消費者是 兔、狐、鼠、蛇、鷹.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.食物鏈之間相互交叉形成了食物網,每一條食物鏈都應從生產者開始,只到沒有其他消費者吃他為止.按一定懂得順序數(shù)不容易出錯.從左到右有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,共有5條.食物鏈的長短主要看營養(yǎng)級的多少.圖中食物鏈最多的有4個營養(yǎng)級,即最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→鷹.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,食物鏈中的生物是相互制約、相互依賴的,一種生物數(shù)量的變化會導致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應的變化.大量獵狐后,鼠、兔由于天敵減少而大量繁殖;由于鷹和狐為競爭關系,狐減少,鷹因食物增加而鷹的數(shù)量在一定的時期內會增加.
(4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的.即生態(tài)平衡.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.例如,如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,草場就很難恢復原樣了.
(5)某些重金屬及有毒物質,可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加,所以,有毒物質含量最高的是該生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級即鷹體內含有毒物質最高.
故答案為:
(1)草;
(2)5;草→鼠→蛇→鷹;
(3)增加;
(4)自動調節(jié);相對穩(wěn)定;
(5)鷹.
點評:解答此題需要明確食物鏈的組成及寫法,生物富集的含義,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間的關系,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分.該部分知識是各種考試考查的重點要理解掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?濰坊模擬)如圖示一草原生態(tài)系統(tǒng),請分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是
,分解者是
細菌、真菌
細菌、真菌

(2)生產者與消費者之間的關系主要是
食物(吃與被吃)
食物(吃與被吃)
的關系,它們之間相互交叉形成了
食物網
食物網
,從圖中可看出共有食物鏈
5
5
條,請寫出其中的兩條:
草→免→鷹
草→免→鷹
草→免→狐(草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹)
草→免→狐(草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹)

(3)倘若一些不法分子為了獲取毛皮而大量捕殺狐貍,則會使
免、鼠
免、鼠
大量增加,導致
植被被毀(草場退化);
植被被毀(草場退化);
,最終導致
沙漠化
沙漠化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖示一草原生態(tài)系統(tǒng),請分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是________.
(2)生產者與消費者之間的關系主要是吃與被吃的關系,它們之間相互交叉形成了食物網,從圖中可看出共有食物鏈________條,請寫出最長一條食物鏈:________.
(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時期內會________.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力.在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是________的,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,超過則會遭到破壞.
(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,最后體內有毒物質最多的生物是________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖示一草原生態(tài)系統(tǒng),請分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是______.
(2)生產者與消費者之間的關系主要是吃與被吃的關系,它們之間相互交叉形成了食物網,從圖中可看出共有食物鏈______條,請寫出最長一條食物鏈:______.
(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時期內會______.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力.在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是______的,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,超過則會遭到破壞.
(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,最后體內有毒物質最多的生物是______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學校八年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖示一草原生態(tài)系統(tǒng),請分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是______.
(2)生產者與消費者之間的關系主要是吃與被吃的關系,它們之間相互交叉形成了食物網,從圖中可看出共有食物鏈______條,請寫出最長一條食物鏈:______.
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