【題目】如圖為長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：

（1）A是 ， 內(nèi)有豐富的和 ， 對(duì)骨的和具有重要作用．
（2）C是 ， 在C中填充的B是 ． B在人的幼年時(shí)呈紅色，具有功能．
（3）D是 ， E是 ．

【答案】
（1）骨膜；血管；神經(jīng)；營(yíng)養(yǎng)；再生
（2）骨髓腔；骨髓；造血
（3）骨密質(zhì)；骨松質(zhì)
【解析】解：（1）A是骨膜，內(nèi)有豐富的血管和神經(jīng)，對(duì)骨的營(yíng)養(yǎng)和再生具有重要作用．（2）C是骨髓腔，在C中填充的B是骨髓．B在人的幼年時(shí)呈紅色，具有造血功能；（3）D是骨密質(zhì)，E是骨松質(zhì)．E內(nèi)的紅骨髓終生具有造血功能．
骨的基本結(jié)構(gòu)由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成． 骨膜中有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞，血管中流動(dòng)著血液，對(duì)骨組織其營(yíng)養(yǎng)作用．成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用．由長(zhǎng)骨的解剖結(jié)構(gòu)圖可知：A是骨膜，B是骨髓，C是骨髓腔，D是骨密質(zhì)，E是骨松質(zhì)．據(jù)此解答

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位老人，手中提著喂小雁的食物，身后追隨著一群豎一字排列的小雁（如圖），這是課本中一個(gè)動(dòng)物行為例子．請(qǐng)分析，這個(gè)例子小雁的行為就是（　�。�

A.領(lǐng)域行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.節(jié)律行為
D.遷徙行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的A、B、C表示水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸過(guò)程，①②分別表示進(jìn)出植物葉片的兩種氣體，分析并回答問(wèn)題

（1）若①表示為二氧化碳，則葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)是 ， 場(chǎng)所是葉片細(xì)胞內(nèi)的 ．
（2）若②表示為二氧化碳，則此時(shí)葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)是 ， 主要場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)的 ．
（3）A過(guò)程植物的根吸收水分主要是在根尖的區(qū)，水分通過(guò)B過(guò)程運(yùn)輸?shù)耐ǖ朗?/span>（填“導(dǎo)管”或“篩管”）．
（4）C過(guò)程是水分通過(guò)葉片中的散發(fā)到空氣中，這一過(guò)程主要是由植物的作用實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種做法中，不利于保護(hù)我國(guó)植被的是（ ）
A.封山育林，提高森林覆蓋率
B.嚴(yán)禁亂砍濫伐和過(guò)度放牧
C.推廣使用一次性木筷
D.開(kāi)展廣泛持久的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭利用冰箱來(lái)保鮮水果、蔬菜，可以延長(zhǎng)果蔬的儲(chǔ)存時(shí)間，主要原因是

A.減少了果蔬的水分含量，減緩了呼吸作用

B.降低了環(huán)境溫度，減緩了呼吸作用

C.無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行光合作用，減少了有機(jī)物的消耗

D.減少了環(huán)境中氧氣的含量，加快了呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）整個(gè)人體都是由A發(fā)育而成的，A是 ．
（2）A通過(guò)形成B，在此過(guò)程中，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．
（3）B通過(guò)形成C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒(méi)有的是標(biāo)號(hào)[]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟如圖：

思考：
（1）本探究實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)前為什么要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理？
（3）實(shí)驗(yàn)選用的葉片，一部分被遮光，一部分不遮光，設(shè)計(jì)這兩部分的作用是 ．
（4）酒精的作用是 ．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：滴加碘液后，變藍(lán)的是 ， （填遮光部分或者見(jiàn)光部分）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一臺(tái)光學(xué)顯微鏡鏡盒里的4個(gè)鏡頭，甲、乙一端無(wú)螺紋，甲較長(zhǎng)，乙較短；丙、丁有螺紋，丙較長(zhǎng)，丁較短．若要在視野內(nèi)看到較多的細(xì)胞和要看到較清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，宜選用的鏡頭組合分別是（ ）

A.甲和丙 乙和丁
B.甲和丁 甲和丁
C.甲和丁 乙和丙
D.乙和丁 甲和丙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的物質(zhì)動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）D生活在水中，用呼吸，用游泳，靠感知水流和測(cè)定方向．
（2）B的身體覆蓋有 ， 具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．
（3）A的幼體生活在水中用呼吸；成體水陸兩棲生活，用呼吸，青蛙必須生活在潮濕的環(huán)境中，主要原因是 ．
（4）E的身體呈型，前肢變成；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．
（5）C是哺乳動(dòng)物，特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 ．

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