如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。
 
(1)圖中____構(gòu)成雌蕊；花粉在____中。
(2)此桃花授粉后，____能發(fā)育成種子；____被害蟲(chóng)吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。
(3)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用____的繁殖方法。
(4)桃花的花瓣有5枚，這是由____控制的。

(1)①④⑤⑥(或①④⑤) ②(2)⑥ ⑤ (3)嫁接(答出無(wú)性生殖也可) (4)基因

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答：
（1）圖中
①④⑤
①④⑤
構(gòu)成雌蕊；花粉在
②
②
中．（兩空都填序號(hào)）
（2）此桃花授粉后，
⑥
⑥
能發(fā)育成種子；
⑤
⑤
被害蟲(chóng)吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)．（兩空都填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中桃花的雌蕊由[3]
柱頭
柱頭
[4]
花柱
花柱
[5]
子房
子房
構(gòu)成，要想得到果實(shí)，還需要雄蕊中的[1]
花藥
花藥
提供花粉．
（2）它是單性花還是兩性花？
兩性花
兩性花
，原因是
一朵花中即有雌蕊又有雄蕊
一朵花中即有雌蕊又有雄蕊
．
（3）整個(gè)桃子是由
子房
子房
發(fā)育成的，種子是由
胚珠
胚珠
發(fā)育成的．
（4）要使一株桃樹(shù)上結(jié)出不同口味的桃子，應(yīng)采用的生物學(xué)技術(shù)是
嫁接
嫁接
，它屬于
無(wú)性生殖
無(wú)性生殖
生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）花中最主要的結(jié)構(gòu)是
雌蕊
雌蕊
和
雄蕊
雄蕊
．
（2）花粉是在
花藥
花藥
中產(chǎn)生的．
（3）將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是
子房
子房
，將來(lái)發(fā)育成種子的是
胚珠
胚珠
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）桃花最重要的結(jié)構(gòu)是
雌蕊
雌蕊
和
雄蕊
雄蕊
，它們與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系．
（2）桃花是靠
昆蟲(chóng)
昆蟲(chóng)
傳粉的．
（3）花藥成熟后，散放出花粉，落到雌蕊柱頭上，會(huì)長(zhǎng)出
花粉管
花粉管
，它不斷伸長(zhǎng)，到達(dá)胚珠內(nèi)部后，會(huì)釋放出精子，與
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
結(jié)合，形成
受精卵
受精卵
，完成受精．
（4）受精完成后，[
8
8
]
子房
子房
繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實(shí)，其中的
胚珠
胚珠
發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）桃花受精完成后，花瓣、雄蕊等都完成了“歷史使命”，因而都
 
．
（2）圖中標(biāo)號(hào)
 
被害蟲(chóng)吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)．
（3）某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用
 
的繁殖方法．
（4）桃花的花瓣有5枚，這是由
 
控制的．
（5）我們所吃桃子的果肉是由圖中標(biāo)號(hào)
 
發(fā)育才來(lái)的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案