結(jié)合植物學(xué)的相關(guān)知識回答問題:

(1)在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和酵母菌,其結(jié)果如下圖所示。造成酵母菌數(shù)量下降的原因是培養(yǎng)液中缺少            ,而綠藻的數(shù)量上升的原因是                   。

(2)將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小大相同的4塊,每塊均帶有芽眼。取4個同樣大小、質(zhì)地相同的花盆,分別裝滿同樣的泥土,將每塊分別埋于4個花盆約5 cm深處的沙土中,按下表要求連續(xù)管理培植20天。請回答:

①生長狀況最佳的是     號花盆中的馬鈴薯。

②4號花盆中的馬鈴薯最終死亡,原因是         。

③馬鈴薯的這種繁殖方式屬于               , 其優(yōu)點是                                     。

(3)2007年5月31日,據(jù)央視“東方時空”欄目報道,由于太湖遭受藻類大量繁殖而使水中出現(xiàn)腥味泡沫狀漂浮物,導(dǎo)致以太湖水為水源的江蘇省無錫市出現(xiàn)了暫時的生活供水緊張現(xiàn)象。上述的腥味泡沫狀漂浮物叫做           。為防止此類現(xiàn)象的發(fā)生,請你提出一條合理化建議                                  。

(1)有機養(yǎng)分(或營養(yǎng)物質(zhì)、有機物等)    單細(xì)胞綠藻在光下能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料

(2)① 2號    ②缺氧,能量供應(yīng)不足   ③無性生殖(營養(yǎng)繁殖)   繁殖速度快,后代性狀較為一致   

(3)水華   推廣使用無磷洗衣粉、生活污水和工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中少施氮肥、磷肥等(答對一條即可)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2007?淄博)結(jié)合植物學(xué)的相關(guān)知識回答問題:
(1)在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和酵母菌,其結(jié)果如右圖所示.造成酵母菌數(shù)量下降的原因是培養(yǎng)液中缺少
有機養(yǎng)分(或營養(yǎng)物質(zhì)、有機物等)
有機養(yǎng)分(或營養(yǎng)物質(zhì)、有機物等)
,而綠藻的數(shù)量上升的原因是
單細(xì)胞綠藻在光下能進(jìn)行光合作用制造有機物
單細(xì)胞綠藻在光下能進(jìn)行光合作用制造有機物

(2)將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小大相同的4塊,每塊均帶有芽眼.取4個同樣大小、質(zhì)地相同的花盆,分別裝滿同樣的泥土,將每塊分別埋于4個花盆約5cm深處的沙土中,按下表要求連續(xù)管理培植20天.請回答:

      <var id="66111"></var>

      花盆 溫度 光照
      1號 20℃ 黑暗 適量
      2號 20℃ 充足 適量
      3號 20℃ 充足 不澆水
      4號 20℃ 充足 持續(xù)過量①生長狀況最佳的是
      2
      2
      號花盆中的馬鈴薯.
      ②4號花盆中的馬鈴薯最終死亡,原因是
      缺氧,能量供應(yīng)不足
      缺氧,能量供應(yīng)不足

      ③馬鈴薯的這種繁殖方式屬于
      無性生殖(營養(yǎng)繁殖)
      無性生殖(營養(yǎng)繁殖)
      ,其優(yōu)點是
      繁殖速度快,后代性狀較為一致
      繁殖速度快,后代性狀較為一致

      (3)2007年5月31日,據(jù)央視“東方時空”欄目報道,由于太湖遭受藻類大量繁殖而使水中出現(xiàn)腥味泡沫狀漂浮物,導(dǎo)致以太湖水為水源的江蘇省無錫市出現(xiàn)了暫時的生活供水緊張現(xiàn)象.上述的腥味泡沫狀漂浮物叫做
      水華
      水華
      .為防止此類現(xiàn)象的發(fā)生,請你提出一條合理化建議
      推廣使用無磷洗衣粉、生活污水和工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中少施氮肥、磷肥等(答對一條即得分)
      推廣使用無磷洗衣粉、生活污水和工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中少施氮肥、磷肥等(答對一條即得分)

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      科目:初中生物 來源: 題型:解答題

      結(jié)合植物學(xué)的相關(guān)知識回答問題:
      (1)在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和酵母菌,其結(jié)果如右圖所示.造成酵母菌數(shù)量下降的原因是培養(yǎng)液中缺少______,而綠藻的數(shù)量上升的原因是______.
      (2)將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小大相同的4塊,每塊均帶有芽眼.取4個同樣大小、質(zhì)地相同的花盆,分別裝滿同樣的泥土,將每塊分別埋于4個花盆約5cm深處的沙土中,按下表要求連續(xù)管理培植20天.請回答:
      花盆溫度光照
      1號20℃黑暗適量
      2號20℃充足適量
      3號20℃充足不澆水
      4號20℃充足持續(xù)過量
      ①生長狀況最佳的是______號花盆中的馬鈴薯.
      ②4號花盆中的馬鈴薯最終死亡,原因是______.
      ③馬鈴薯的這種繁殖方式屬于______,其優(yōu)點是______.
      (3)2007年5月31日,據(jù)央視“東方時空”欄目報道,由于太湖遭受藻類大量繁殖而使水中出現(xiàn)腥味泡沫狀漂浮物,導(dǎo)致以太湖水為水源的江蘇省無錫市出現(xiàn)了暫時的生活供水緊張現(xiàn)象.上述的腥味泡沫狀漂浮物叫做______.為防止此類現(xiàn)象的發(fā)生,請你提出一條合理化建議______.

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      科目:初中生物 來源:淄博 題型:解答題

      結(jié)合植物學(xué)的相關(guān)知識回答問題:
      (1)在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和酵母菌,其結(jié)果如右圖所示.造成酵母菌數(shù)量下降的原因是培養(yǎng)液中缺少______,而綠藻的數(shù)量上升的原因是______.
      (2)將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小大相同的4塊,每塊均帶有芽眼.取4個同樣大小、質(zhì)地相同的花盆,分別裝滿同樣的泥土,將每塊分別埋于4個花盆約5cm深處的沙土中,按下表要求連續(xù)管理培植20天.請回答:
      花盆 溫度 光照
      1號 20℃ 黑暗 適量
      2號 20℃ 充足 適量
      3號 20℃ 充足 不澆水
      4號 20℃ 充足 持續(xù)過量
      ①生長狀況最佳的是______號花盆中的馬鈴薯.
      ②4號花盆中的馬鈴薯最終死亡,原因是______.
      ③馬鈴薯的這種繁殖方式屬于______,其優(yōu)點是______.
      (3)2007年5月31日,據(jù)央視“東方時空”欄目報道,由于太湖遭受藻類大量繁殖而使水中出現(xiàn)腥味泡沫狀漂浮物,導(dǎo)致以太湖水為水源的江蘇省無錫市出現(xiàn)了暫時的生活供水緊張現(xiàn)象.上述的腥味泡沫狀漂浮物叫做______.為防止此類現(xiàn)象的發(fā)生,請你提出一條合理化建議______.
      魔方格

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      科目:初中生物 來源:2007年山東省淄博市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

      結(jié)合植物學(xué)的相關(guān)知識回答問題:
      (1)在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和酵母菌,其結(jié)果如右圖所示.造成酵母菌數(shù)量下降的原因是培養(yǎng)液中缺少______,而綠藻的數(shù)量上升的原因是______.
      (2)將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小大相同的4塊,每塊均帶有芽眼.取4個同樣大小、質(zhì)地相同的花盆,分別裝滿同樣的泥土,將每塊分別埋于4個花盆約5cm深處的沙土中,按下表要求連續(xù)管理培植20天.請回答:
      花盆溫度光照
      1號20℃黑暗適量
      2號20℃充足適量
      3號20℃充足不澆水
      4號20℃充足持續(xù)過量
      ①生長狀況最佳的是______號花盆中的馬鈴薯.
      ②4號花盆中的馬鈴薯最終死亡,原因是______.
      ③馬鈴薯的這種繁殖方式屬于______,其優(yōu)點是______.
      (3)2007年5月31日,據(jù)央視“東方時空”欄目報道,由于太湖遭受藻類大量繁殖而使水中出現(xiàn)腥味泡沫狀漂浮物,導(dǎo)致以太湖水為水源的江蘇省無錫市出現(xiàn)了暫時的生活供水緊張現(xiàn)象.上述的腥味泡沫狀漂浮物叫做______.為防止此類現(xiàn)象的發(fā)生,請你提出一條合理化建議______.

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