【題目】魚的游泳器官稱為 ．

【答案】鰭．

【解析】

試題分析：魚的運動器官是鰭，其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用，尾鰭可以保持魚體前進的方向；在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進的動力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來獲得食物和防御敵害．

解：魚與水中生活運動相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點，背鰭、胸鰭、腹鰭協(xié)調(diào)，保持身體平衡．尾鰭保持前進的方向和產(chǎn)生前進的動力．

故答案為：鰭．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示耳的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于耳的敘述，不正確的是

A．長時間戴耳機聽音樂，會對[2]造成損傷

B．暈車與[4]對頭部位置變化過于敏感有關(guān)

C．人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]

D．鼻咽部感染，病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多和尚一生食素，卻沒有因為缺乏維生素A而患夜盲癥，這是因為（ ）

A．植物性食物里有維生素A

B．其他維生素也能預(yù)防這種病

C．人體內(nèi)可自行產(chǎn)生維生素A

D．有些植物性食物內(nèi)含有大量的胡蘿卜素，在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)變成維生素A

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天吃剩的肉湯更容易腐敗變質(zhì)，原因是（ ）

A．溫度較高，細菌繁殖快 B．空氣充足，細菌繁殖快

C．水分充沛，細菌繁殖快 D．營養(yǎng)豐富，細菌繁殖快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某綠色植物葉肉細胞中二氧化碳和氧氣的可能來源與去路，A．B代表細胞結(jié)構(gòu)，數(shù)字和箭頭表示來源和去路；乙圖曲線表示一段時間內(nèi)該綠色植物二氧化碳吸收量與光照強度的關(guān)系，請你結(jié)合所學知識，回答下列問題：

（1）甲圖中A代表的細胞結(jié)構(gòu)是 ，其內(nèi)進行的生理活動是 。

（2）甲圖中B代表的細胞結(jié)構(gòu)是 ，其內(nèi)進行的生理活動的實質(zhì)是 ，釋放能量。

（3）在乙圖中，a點時該植物只進行呼吸作用，此時其葉肉細胞中不存在的來源或去路是甲圖中的 。（填數(shù)字）

（4）在乙圖中，c點時該植物光合作用強度 （填“大于、等于或小于”）呼吸作用強度，此時其葉肉細胞中不存在的來源或去路是甲圖中的 。（填數(shù)字）

（5）當今人類活動使全球二氧化碳含量不斷增加，導(dǎo)致地球氣溫不斷上升，這就是溫室效應(yīng)。據(jù)甲圖分析可知，減輕溫室效應(yīng)的重要措施之一是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)三種血管之間血液流動方向示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）血液能在血管中不停地流動，其動力來自 ；

（2）如果②是肺部毛細血管，當血液流經(jīng)②以后，血液中 （氣體）會顯著增多，血管②中的血液匯集到血管③中后流回到 心房；

（3）血液中運輸氧氣的細胞是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖．請根據(jù)表格和示意圖回答問題．（“橫線”內(nèi)填寫文字．）

（1）腎臟的基本單位是腎單位，它包括 、 和腎小囊。

（2）血液經(jīng)過 的濾過作用，在腎小囊內(nèi)形成 。

（3）通過表格數(shù)據(jù)分析，其中（請?zhí)顚憳颖尽癆”和“B”） 代表尿液，你判斷的依據(jù)是 。

（4）通過圖形分析，1和2內(nèi)都流動的是 ，2的兩端都連通的 血管。4、6和5的內(nèi)壁都只

有一 構(gòu)成．

（5）某成年人大量飲水導(dǎo)致尿量增加，請你分析原因 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒特征的描述，正確的是（ ）

A. 結(jié)構(gòu)簡單 B. 細胞微小 C. 獨立生活 D. 對人有害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鳥的受精卵里，將來發(fā)育成雛鳥的部位是：（ ）

A. 卵黃 B. 卵白 C. 胚盤 D. 卵黃系帶

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