8．細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核．

分析 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核．

解答 解：通過分析可知：細(xì)菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有細(xì)胞核，稱為原核生物．

故答案為：DNA    細(xì)胞核

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．呼吸作用最重要的意義在于（　�。�
A．呼出二氧化碳B．為生命活動(dòng)提供動(dòng)力
C．消耗氧D．合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入到白鼠去核的卵細(xì)胞中，待發(fā)育成早期胚胎后移植到褐鼠的子宮內(nèi)．該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是（　�。�
A．黑色、雌性B．褐色、雌性C．白色、雄性D．黑色、雄性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．狒狒群中有首領(lǐng)、有分工．這是下列哪種行為的主要特征（　�。�
A．捕食行為B．社會(huì)行為C．先天性行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪一生態(tài)系統(tǒng)，在人的作用消失后，會(huì)很快消退（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．池塘生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（　　）
A．銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物，其種子外面均有果皮包被
B．海帶和紫菜都是藻類植物，它們沒有根、莖、葉等器官的分化
C．卷柏的根、莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，所以適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng)
D．油菜和石花菜都是利用種子進(jìn)行繁殖，這是它們更適于陸地生活的原因

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某生物小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）甲缸和乙缸形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)變量是甲狀腺激素．
（2）甲、乙兩缸中蝌蚪數(shù)量“不能少于10只”，目的是為了是減少偶然性．
（3）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時(shí)間甲缸比乙缸短（選填“長(zhǎng)”或“短”）．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出結(jié)論：甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．鯽魚游泳時(shí)，前進(jìn)的動(dòng)力主要來自（　　）
A．尾鰭的擺動(dòng)B．胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)
C．軀干部和尾部的左右擺動(dòng)D．各種鰭的共同作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案