【題目】溫室內(nèi)，不能提高作物產(chǎn)量的是

A. 除草施肥

B. 適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

C. 溫室內(nèi)通入適量二氧化碳

D. 溫室內(nèi)溫度保持白天20℃，夜晚25℃

【答案】D

【解析】除草施肥能促進(jìn)蔬菜、瓜果的生長(zhǎng)，因此能提高產(chǎn)量，A錯(cuò)誤；光合作用需要光，適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間，光合作用制造的有機(jī)物增多，因此能提高作物產(chǎn)量，B錯(cuò)誤；二氧化碳是光合作用的原料，向溫室內(nèi)通入適量二氧化碳，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，因此能提高作物產(chǎn)量，C粗我；
白天溫度高，光合作用強(qiáng)，制造的有機(jī)物多，夜間降低溫度可以使呼吸作用減弱，減少有機(jī)物的消耗，從而增加有機(jī)物的積累．而溫室內(nèi)溫度保持白天20℃，夜晚25℃會(huì)降低作物產(chǎn)量，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖①一③分析，下列說法正確的是（　�。�

①圖①是人體平靜呼吸時(shí)，肺容量變化示意圖，圖中c→d段表示呼氣過程，膈肌舒張

②當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖②中b 點(diǎn)時(shí)，植物開始進(jìn)行光合作用

③當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)，圖②中的a點(diǎn)下移

④圖③表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長(zhǎng)成植物體過程中，有機(jī)物含量變化．

A. ①和② B. ②和③ C. ①和④ D. ①和③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國(guó)北方最關(guān)海島——長(zhǎng)山列島，由32個(gè)島嶼組成，是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，其中的車由島上棲居著數(shù)萬只黑 尾鷗、紅嘴鵑、海鸕鶿、白腰雨燕、游隼等海鳥，又稱萬鳥島，這里是鳥的天堂，是愛鳥者流連忘返的地方。

（1）長(zhǎng)島自然保護(hù)區(qū)約有 320 種鳥類，占全國(guó)鳥類種類的 24%，充分體現(xiàn)了生物______的多樣性，黑尾鷗 的背及兩翼上的羽毛是暗灰色，腹部是白色，與海島環(huán)境融為一體，不易被天敵發(fā)現(xiàn)，說明了生物與環(huán)境的關(guān)系是______。

（2）黑尾鷗與島上其他生物之間形成了復(fù)雜的食物網(wǎng)(如圖 3)，若作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖 3 所示的組成 成分外，還需增加的成分有_____和_____，黑尾鷗與海鸕鶿是_____關(guān)系。浮游植物中的能量通過中國(guó) 毛蝦流入游隼的途徑有_____條，請(qǐng)寫出游隼獲得能量最多的一條食物鏈：_____ 。

（3）每年清明過后，成群結(jié)隊(duì)的黑尾鷗在巖石上筑巢、產(chǎn)卵、孵卵，這是鳥類復(fù)雜的__行為。黑尾鷗的鳥卵(如圖 2)中能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[____]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，滴加0．9％的生理鹽水的目的是( )

A. 殺菌觀察效果好 B. 易蓋蓋玻片

C. 易染色 D. 維持細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列說法正確的是（　　）

A. 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈

B. 圖中最高等的動(dòng)物是貓頭鷹

C. 不同食物鏈中，貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀察并從像A變成像B，需要哪幾個(gè)步驟?（ ）

①玻片向左上移動(dòng)

②玻片向右下移動(dòng)

③低倍鏡換成了高倍鏡

④把大光圈換成小光圈

⑤轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②④D.①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是（）

A. 除③外，其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都屬于真核細(xì)胞

B. ③屬于病毒

C. ②可以用于制面包、釀酒，④對(duì)污水凈化有一定作用

D. ①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體，而⑤是構(gòu)成植物體的最基本單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，由于全球的溫室效應(yīng)，有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷，有些地區(qū)則更加干旱；在2009年哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化會(huì)議上，中國(guó)政府承諾，到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%﹣﹣45%；“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任．（“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗，從而減少碳的排放．）如圖是某物質(zhì)循環(huán)過程示意圖，請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容，回答問題．

（1）造成溫室效應(yīng)的氣體主要是_____．從圖中可以看出，它在大氣中的來源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物_____吸收進(jìn)行．

（2）圖中的[C]為生物的某一生理過程，完成該過程的生物主要是_____；a和b兩類動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為_____促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

（3）上海世博會(huì)期間，“低碳”元素不斷體現(xiàn)，“空氣樹”、“無石化能源汽車”等成為游客談?wù)摰慕裹c(diǎn)．節(jié)能減排，創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識(shí)．“低碳”實(shí)質(zhì)就是減少二氧化碳的排放，下列符合“低碳”要求的是_____

A．焚燒處理農(nóng)作物的秸稈 B．坐的士替代坐公交上學(xué)C．利用風(fēng)能、地?zé)崮馨l(fā)電 D．過節(jié)時(shí)燃放大量煙花

（4）“低碳”生活要從我做起，（如騎自行車代替開車上班），在你的生活中，你可以為“低碳”做哪兩件事情？，_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌，人們常用綠膿桿菌噬菌體來治療。綠膿桿菌噬菌體是一種（ ）

A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 以上均不是

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