【題目】下列生命現(xiàn)象與激素調(diào)節(jié)無關(guān)的是（ ）

A．血糖含量保持穩(wěn)定 B．男孩進(jìn)入青春期后，喉結(jié)突出

C．強(qiáng)光下瞳孔變小 D．在青春期，身體不斷長高

【答案】C

【解析】

試題分析：胰島素具有調(diào)節(jié)血糖濃度的作用，促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解。從而使得血糖的濃度保持穩(wěn)定，故A不符合題意；

男孩進(jìn)入青春期喉結(jié)突出，是男女差別的第二性征．與睪丸分泌的雄性激素有關(guān)，故B不符合題意；

瞳孔可以控制進(jìn)入眼睛的光線的多少，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，瞳孔縮小；當(dāng)外界光線較弱時(shí)，瞳孔變大。與激素的調(diào)節(jié)無關(guān)。故C符合題意；

在青春期，身體不斷長高，與生長激素有關(guān)，故不D符合題意。

故A、B、D錯(cuò)誤， C正確，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的過程，據(jù)圖回答：

（1）按實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行順序排列圖中的操作步驟（只填字母）：_____。

（2）圖中D的操作是_____，先讓蓋玻片的一邊先接觸液體，另外一邊緩緩放下，這樣操作的目的是避免出現(xiàn)____。

（3）圖中B所示的操作不當(dāng)，容易出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。

（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片與該實(shí)驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn)E滴加的液體是_____，但兩個(gè)實(shí)驗(yàn)染色時(shí)都需要用_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玻璃拉拉魚是一種身體近乎透明的小魚，生物小組利用玻璃拉拉魚進(jìn)行酒精對(duì)心率影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。下列說法不正確的是（ ）

A.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是通過多次測(cè)量求平均值得出的

B.選用玻璃拉拉魚作為實(shí)驗(yàn)材料有助于實(shí)驗(yàn)觀察與心率計(jì)數(shù)

C.為了避免干擾，同一條魚必須完成不同酒精濃度的測(cè)試

D.分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是酒精對(duì)玻璃拉拉魚的心率有抑制作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小雪同學(xué)在做完觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)后，忘記將一只蚯蚓放回土中，而是將它留在了干燥的環(huán)境中．不久就發(fā)現(xiàn)蚯蚓死去了．造成這只蚯蚓死亡的最重要的原因是（　�。�

A. 蚯蚓饑餓而死 B. 是地下穴居動(dòng)物，怕光

C. 無法呼吸，窒息而死 D. 蚯蚓干渴而死

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康人每天形成的原尿約有150升，而每天排出的尿液只有15升左右，主要原因是（ ）

A. 消化作用 B. 吸收作用 C. 重吸收作用 D. 濾過作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題。

（1）三個(gè)部分中，（填序號(hào)）_____是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心：它的運(yùn)動(dòng)器官包括三對(duì)_____、兩對(duì)_____、粗壯的后足除了具有交替爬行和支撐作用、主要有_____的作用。

（2）蝗蟲的外骨骼不僅具有支持和_____體內(nèi)柔軟器官的作用，還具有_____的作用。

（3）蝗蟲的體表有與呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆子”。播下的種子萌發(fā)時(shí)不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是（ ）

A. 制造有機(jī)物 B. 分解有機(jī)物 C. 吸收水分 D. 細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少

B. 實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行

C. 土壤浸出液為植物生長提供了無機(jī)鹽

D. 實(shí)驗(yàn)說明植物生長一定需要氮、磷、鉀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品種的蘋果，將甲（接穗）嫁接到乙（砧木）上，接穗成活后，再用丙對(duì)其授粉，得到的蘋果可食部分的性狀相似于（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和丙

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同步練習(xí)冊(cè)答案