【題目】分析下表的資料后,請回答下列問題。

(1)我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高?_____

(2)上表中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的_____的多樣性。

(3)在上表所列的生物中,請你寫出兩種我國珍稀動植物的名稱:_____、_____。(要求:動、植物各一種)

(4)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_____

【答案】裸子植物 生物種類 金絲猴 珙桐 建立自然保護(hù)區(qū)

【解析】

生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

(1)生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性我國裸子植物資源十分豐富,越240種,占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此,我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。
(2)表中的資料說明了生物種類很多,因此體現(xiàn)了“生物多樣性”中的生物種類的多樣性。
(3)在表中所列的生物類群中我國珍稀植物有:桫欏、銀杉、銀杏;動物有:金絲猴、大熊貓、白鰭豚。
(4)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是

A骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹

B骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉

C動物的運(yùn)動只靠運(yùn)動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)完成

D所有動物的體內(nèi)都有骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物的是( )
A.小麥
B.野人
C.雪人
D.水綿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一塊農(nóng)田里,影響小麥生活的生物因素是( )
A.水分
B.土壤
C.溫度
D.雜草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃花的的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)一朵花中,主要的結(jié)構(gòu)是。

(2)圖中①④⑤⑥合在一起的名稱為。

(3) 無錫著名陽山特產(chǎn)水蜜桃是由花的發(fā)育而來。

(4)我們吃桃子,主要吃的是果實(shí)中的部分。

(5)桃在植物類群中屬于植物。

(6)下列關(guān)于桃核的敘述中,正確的是

A.桃核是一粒種子 B.桃核是一個果實(shí)

C.桃核是種皮 D.桃核是內(nèi)果皮和種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:

(1)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ 13 ]遮光器和[ 14 ]__________。

(2)對物像具有放大作用的是[   ]________和[  。__________。

(3)觀察時應(yīng)先選用倍數(shù)較__________的物鏡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究哺乳動物的運(yùn)動原理,張同學(xué)制作了一個肌肉牽動骨運(yùn)動的模型,如下圖所示(①為鐵釘,②和④為松緊帶,③和⑤為硬紙片)。請回答:

(1)圖中序號③和⑤模擬____,它在運(yùn)動中起杠桿作用。序號____模擬關(guān)節(jié),在運(yùn)動中起支點(diǎn)的作用。

(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起,則小腿的運(yùn)動方向如圖中箭頭所示。 此時,圖中序號____模擬的肌肉收縮,序號____模擬的肌肉舒張。

(3)從這個模型可以看出,人在運(yùn)動時,要靠骨骼肌牽拉______,繞 _______活動完成動作___ (填漢字)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是煙草花葉病毒結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)煙草花葉病毒沒有______結(jié)構(gòu),由______外殼和內(nèi)部的______組成。(后兩空填物質(zhì)名稱).

(2)病毒只能寄生在______細(xì)胞里(選填死或活)。根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同,可以將其分為______,如流感病毒;______ ,如煙草花葉病毒;______,如大腸桿菌噬菌體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖回答后面問題:

(1)若A為動物細(xì)胞,在①的過程中,_________先由一個分成兩個,隨后__________分成兩份。___________從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個細(xì)胞;若A為植物細(xì)胞,則在原來的細(xì)胞中央形成新的___________________。

(2)具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的是圖[]__________

(3)B是________________ 組織,具有______________的功能。

(4)秋天,絲瓜果實(shí)成熟后,在種子的周圍纏繞著許多白色細(xì)絲,這里的“細(xì)絲"屬于[]

(5)吃西瓜時,吃進(jìn)去的瓜瓤屬于[]_____________

(6)F是機(jī)械組織,該組織細(xì)胞的_______增厚,主要起______________作用.

(7)形成油菜整個植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是_________________________。

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