10．下列各組全部為生產(chǎn)者的是（　　）
A．酵母菌、霉菌B．松樹(shù)、蘑菇C．水稻、海帶D．仙人掌、大腸桿菌

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：A、酵母菌、霉菌都是真菌屬于分解者；
B、松樹(shù)是綠色植物屬于生產(chǎn)者、蘑菇是真菌屬于分解者；
C、水稻、海帶都草是綠色植物，都屬于生產(chǎn)者；
D、仙人掌是綠色植物屬于生產(chǎn)者，大腸桿菌是細(xì)菌屬于分解者．
   因此全部為生產(chǎn)者的是水稻、海帶．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于杜鵑花和杜鵑（鳥(niǎo)）兩種生物的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
B．它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵
C．它們都具有相同的結(jié)構(gòu)層次
D．花與鳥(niǎo)分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．春蘭秋菊、南橘北梨，造成這些生物生活差異的生態(tài)因素依次是（　�。�
A．水分和光B．土壤和溫度C．光和溫度D．溫度和水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于男女生殖和發(fā)育知識(shí)的敘述正確的是（　�。�
①男女的主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
②胚胎開(kāi)始發(fā)育的場(chǎng)所、胎兒發(fā)育的主要場(chǎng)所分別是子宮、子宮
③胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胎盤
④男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性第二性征，并能產(chǎn)生精子
⑤身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)
⑥女性的輸卵管結(jié)扎后將不再出現(xiàn)月經(jīng)
⑦性激素可以直接進(jìn)入血液循環(huán)
⑧性器官在青春期開(kāi)始發(fā)育．
A．①②③⑤⑥B．①③④⑤⑦C．①②③④⑤D．①②④⑤⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是BDCAEGF．（填寫(xiě)正確的編號(hào)順序）
（2）圖D和圖G所滴的液體分別是清水和碘液．
（3）圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮．（選填“內(nèi)”或“外”）
（4）為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡影響觀察，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后輕輕地蓋上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．有一種觀賞植物，其葉片上有黃色的斑紋，某興趣小組同學(xué)利用它做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將這種植物放在光下照射后，取下某一葉片，經(jīng)酒精脫色處理后，滴加碘液，結(jié)果葉的綠色部分變成藍(lán)色，而黃斑部分卻未變成藍(lán)色．這一事實(shí)說(shuō)明，光合作用需要（　　）
A．葉綠體B．溫度C．二氧化碳D．光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)代遺傳學(xué)研究認(rèn)為，生物的各種性狀是由（　�。┛刂频模�
A．染色體B．DNAC．蛋白質(zhì)D．基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下面是張華為媽媽設(shè)計(jì)的幾份午餐食譜，你認(rèn)為最合理的是（　�。�
A．大蝦、牛肉、雞蛋B．肥肉、冬瓜、面包C．米飯、白菜、芹榮D．芹菜、排骨、饅頭

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同步練習(xí)冊(cè)答案