生態(tài)平衡就是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例保持不變．    ．
【答案】分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)平衡的概念．解答時(shí)可以從生態(tài)平衡的概念、特點(diǎn)方面來(lái)切入．
解答：解：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的一種現(xiàn)象．生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量、比例不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物、生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間，不停地在進(jìn)行著能量的流動(dòng)與物質(zhì)的循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進(jìn)化中，其中的生物有生有死，有遷進(jìn)也有遷出，每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化之中．但總是處于一種動(dòng)態(tài)的平衡之中．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記并理解有關(guān)概念．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生態(tài)平衡就是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例保持不變．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”．
（1）生態(tài)平衡就是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例保持不變．
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（2）蚯蚓可以改良土壤，對(duì)植物的生長(zhǎng)很有好處．
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（3）生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害，包括以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)、以菌治蟲(chóng)等，效果很好
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（4）只要是對(duì)人類有害的動(dòng)物，都應(yīng)消滅．
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（5）“乳房生物反應(yīng)器”是目前人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器
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（6）動(dòng)物對(duì)人類有用的同時(shí)，有些動(dòng)物也可以傳播疾病或危害農(nóng)作物．
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（7）科學(xué)家利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”，必須改造動(dòng)物的遺傳基因．
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（8）動(dòng)物能給人類提供豐富的食品、藥品及各種原材料等，但不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．
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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生態(tài)平衡就是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例保持不變．______．

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科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省枝江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）第二次單元測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)平衡就是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例保持不變．    ．

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