【題目】關(guān)于體循環(huán)和肺循環(huán)的敘述，不正確的是（ ）

A. 起點是心室終點是心房

B. 體循環(huán)和肺循環(huán)動力器官都是心臟

C. 體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的

D. 經(jīng)過體循環(huán)由靜脈血變成了動脈血

【答案】D

【解析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。循環(huán)路線如下：

A、根據(jù)分析中的血液循環(huán)圖可知體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑都是：心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房，A正確。

B、心臟是血液循環(huán)的動力器官，體循環(huán)和肺循環(huán)的動力都來自于心臟的收縮，B正確。

C、體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，C正確。

D、通過體循環(huán)，將富含養(yǎng)料和氧的血液送到身體各部分的毛細血管網(wǎng)，與組織細胞進行物質(zhì)交換，將運來的養(yǎng)料和氧供細胞利用，同時，把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運走。這樣，血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血，D錯誤。

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）
A.東非人
B.森林古猿
C.長臂猿
D.北京人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗中。

（1）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗第三步，用消毒牙簽在漱凈的__上輕輕刮幾下。

（2）蓋蓋玻片的方法是：用_______夾起蓋玻片，讓它的一邊先接觸生理鹽水再緩緩地蓋在液滴上，避免產(chǎn)生____。

（3）染色的方法是：在___的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液_____。

（4）如果將細胞比做汽車，那么細胞中的___相當(dāng)于發(fā)動機，它將細胞中的一些____當(dāng)做燃料，經(jīng)過復(fù)雜的變化把其中的_______能釋放出來供細胞利用。

（5）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。你認為_______同學(xué)的觀察效果最好。在做這個實驗的過程中，滴在載玻片上的如果是用5%的生理鹽水會看到細胞變得_______。其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作，請你指出他們的不規(guī)范之處：

A同學(xué)：__________。C同學(xué)：__________。D同學(xué)：__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）______圖所示為動物細胞結(jié)構(gòu)，______圖所示為植物細胞結(jié)構(gòu)。

（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是④______、[_____]______和[_____]______。

（3）在細胞分裂時，②和⑦中______的變化最明顯。而且它是由蛋白質(zhì)和______組成。

（4）______是遺傳物質(zhì)的載體。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中有根、莖、葉分化的是（ ）
A.水綿
B.葫蘆蘚
C.腎蕨
D.海帶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】相對性狀是指生物的性狀的表現(xiàn)形式．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列蔬菜屬于雙子葉植物的是（ ）
A.白菜、蘿卜
B.菜花、韭菜
C.菠菜、蔥
D.大蒜、芹菜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于現(xiàn)代類人猿的有（　　）
A.黑猩猩
B.金絲猴
C.長臂猿
D.大猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于由受精卵發(fā)育成新個體的是（　�。�
A.播種花生種子
B.嫁接繁殖蘋果
C.蕨類的孢子生殖
D.玫瑰花的組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案