完成下列填空：
（1）鯨魚、蘑菇、楊樹、珊瑚蟲等有很多的差別，但都屬于生物，因為它們具有生物的共同特征：__________、____________、____________等。（只需寫出三條即可）    
（2）在草場上適度放牧，生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分會保持動態(tài)的平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力；但如果在草原上過度放牧，就會嚴重破壞草場植被，破壞生態(tài)平衡，這個事例說明了_________________________。    
（3）養(yǎng)花時我們經(jīng)常要給花松土、澆水、施肥。上述做法能夠為花的生存提供的條件依次是____________、____________和____________。
（1）它們的生活需要營養(yǎng)；都能進行呼吸；都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對外界的刺激作出反應(yīng)；能生長和繁殖；都具有細胞結(jié)構(gòu)等（答出其中的三條即可）
（2）自動調(diào)節(jié)；生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有一定限度
（3）空氣；水；營養(yǎng)物質(zhì)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

完成下列填空：
（1）食物中的營養(yǎng)物質(zhì)包括：
糖類
糖類
；
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
；
脂肪
脂肪
；
水
水
；
無機鹽
無機鹽
；
維生素
維生素
六大類．
（2）我國計劃生育的具體要求是
晚婚
晚婚
、
晚育
晚育
、
少生
少生
、
優(yōu)生
優(yōu)生
．
（3）人的消化系統(tǒng)是由
消化道
消化道
和
消化腺
消化腺
組成的．
（4）人的呼吸系統(tǒng)是由
呼吸道
呼吸道
和
肺
肺
組成的．
（5）血液是由
血漿
血漿
和
血細胞
血細胞
 組成，其中
血細胞
血細胞
又包括
紅細胞
紅細胞
、
白細胞
白細胞
和血小板
（6）觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，發(fā)現(xiàn)
毛細
毛細
血管只允許
紅
紅
細胞單行通過．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?云�。┻\用你所學的知識，完成下列填空：
（1）鼎湖山自然保護區(qū)屬于
森林
森林
生態(tài)系統(tǒng)，它的動植物種類繁多，
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力強．
（2）當你光腳踩到尖銳的貝殼，腳會先迅速抬起然后感覺到疼痛，與此有關(guān)的神經(jīng)中樞依次在
脊髓
脊髓
 和
大腦皮層
大腦皮層
．
（3）生物分類的基本單位是
種
種
；生物之間的親緣關(guān)系越近，共同特征越
多
多

（4）流感病毒是引起傳染病的
病原體
病原體
，流感病人屬于傳染病流行三個基本環(huán)節(jié)中的
傳染源
傳染源
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

完成下列填空：
（1）、蒸熟的饅頭松軟多孔，是因為和面時加入了酵母菌，使面粉發(fā)酵產(chǎn)的
二氧化碳
二氧化碳
氣體遇熱膨脹的緣故．
（2）、動物園內(nèi)的海豚正在做頂球表演，海豚的這種行為屬于
學習行為
學習行為
．（填“先天性行為”或“學習行為”）
（3）、脊椎動物中青蛙，幼體生活在
水
水
中，用
鰓
鰓
呼吸，稱為
蝌蚪
蝌蚪
，經(jīng)過
變態(tài)
變態(tài)
 發(fā)育成幼蛙，此后營水陸兩生活，用
肺
肺
 呼吸，同時用
皮膚
皮膚
 輔助呼吸，這樣的動物叫做
兩棲
兩棲
 動物．
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
數(shù)量
數(shù)量
和所占的
比例
比例
 總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

運用所學的生物學知識，完成下列填空：
（1）青蛙的幼體生活在水中，用
鰓
鰓
呼吸，成體營水陸兩棲生活，主要用
肺
肺
呼吸．
（2）從行為的獲得途徑來看，動物的行為大致可以分為
先天性行為
先天性行為
 和
學習行為
學習行為
．
（3）哺乳動物的運動系統(tǒng)是由
骨骼
骨骼
和
肌肉
肌肉
組成的．
（4）用酵母菌釀制甜酒時有氣泡產(chǎn)生，這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的
二氧化碳
二氧化碳
氣體造成的，此外，該過程還產(chǎn)生了
酒精
酒精
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?巴中）分析問題，完成下列填空：
（1）如圖所示，A、B兩試管中都加入剛制備的澄清的石灰水，石灰水由于可以和
二氧化碳
二氧化碳
反應(yīng)，發(fā)生
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
現(xiàn)象，所以常用澄清的石灰水來驗證
二氧化碳
二氧化碳
氣體的存在．
（2）向B試管的導管中吹氣，一分鐘后取出導管，與A試管作比較，可以發(fā)現(xiàn)B試管內(nèi)的澄清的石灰水變渾濁，這說明
人體呼出的氣體中含有大量的二氧化碳
人體呼出的氣體中含有大量的二氧化碳
．
（3）A試管在這里的作用是作
對照實驗
對照實驗
．

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