分析 ①植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
②由圖可知:①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì).
解答 解:(1)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.由圖可知乙圖沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,所以乙圖是動(dòng)物細(xì)胞,甲圖是植物細(xì)胞.
(2)細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,對(duì)物質(zhì)具有選擇透過(guò)性,對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入,而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.
(3)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核中.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.可見植物體沒有系統(tǒng).
(5)線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸的主要場(chǎng)所.
故答案為:(1)甲;細(xì)胞膜;控制物質(zhì)進(jìn)出;
(3)④;系統(tǒng);
(4)線粒體.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物生存依賴環(huán)境 | B. | 生物能夠影響環(huán)境 | ||
C. | 生物只能適應(yīng)環(huán)境 | D. | 環(huán)境影響生物生存 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用 | |
B. | 圖中[2]指的是關(guān)節(jié)軟骨,具有減少摩擦,緩沖震動(dòng)的作用 | |
C. | 圖中[5]內(nèi)有少量滑液,保證了關(guān)節(jié)具有靈活性的特點(diǎn) | |
D. | 關(guān)節(jié)由[2]關(guān)節(jié)軟骨、[4]關(guān)節(jié)囊和[5]關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 目鏡5×、物鏡10× | B. | 目鏡10×、物鏡10× | C. | 目鏡5×、物鏡40× | D. | 目鏡10×、物鏡25× |
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