【題目】某同學(xué)構(gòu)建了下列關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類關(guān)系圖。請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表（ ）

A.蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物

B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物

C.苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物

D.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物

【答案】D

【解析】

根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。

藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，是最低等的一個(gè)植物類群；苔蘚植物沒(méi)有真正的根，無(wú)法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大。因此，分析上圖可知：甲無(wú)根、莖、葉的分化，是藻類植物；乙有莖和葉分化，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，所以是苔蘚植物；丙有根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，所以是蕨類植物。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分、這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了生物與生物之間有（ ）
A.捕食關(guān)系
B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.合作關(guān)系
D.分工關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能夠燃燒的是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.水
C.無(wú)機(jī)鹽
D.二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓷珓?dòng)物的主要特征是：幼體生活中，用呼吸；成體大多生活在 ， 也可在水中游泳，用呼吸，可輔助呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類中，慣用右手與慣用左手是一對(duì)相對(duì)性狀，有等位基因R—r控制，一對(duì)慣用右手的夫婦，他們生了一個(gè)慣用左手的孩子，請(qǐng)回答：

（1）確定這對(duì)基因的顯隱關(guān)系。若右撇基因?yàn)殡[性，則這對(duì)夫婦不能生出表現(xiàn)型為_____的子女。反之，若右撇基因?yàn)轱@性，且這對(duì)慣用右手的夫婦生下一個(gè)慣用左手的子女，則這對(duì)夫婦的基因型分別為_____和_____。

（2）寫(xiě)出這對(duì)夫婦在生殖過(guò)程中產(chǎn)生的配子種類。精子：_____，卵細(xì)胞：_____。

（3）該同學(xué)為慣用左手的基因型是_____。

（4）根據(jù)以上配子種類、數(shù)量及受精機(jī)會(huì)，請(qǐng)預(yù)測(cè)這對(duì)夫婦未來(lái)子女的表現(xiàn)型及概率。

表現(xiàn)型_____，概率為_____。表現(xiàn)型_____，概率為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是部分蕁麻目分類等級(jí)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖中最大的分類單位是屬

B.小葉榕和蕁麻同屬于蕁麻屬

C.菩提樹(shù)和小葉榕親緣關(guān)系最近

D.波羅蜜和菩提樹(shù)的相似程度最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面屬于鳥(niǎo)類特有特征的是（ ）
①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定
④通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行．
A.①③⑥
B.②③④
C.①②⑤
D.②⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物比鳥(niǎo)類更能適應(yīng)環(huán)境，主要是因?yàn)椋?）
A.產(chǎn)大型卵，能供給胚胎充足的養(yǎng)料
B.心臟四腔，輸送氧氣能力強(qiáng)
C.體表被毛，保溫性好
D.胎生和哺乳，胚胎和幼體發(fā)育條件優(yōu)越

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人類起源和發(fā)展的示意圖，請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

從圖中可以看出人類的起源和發(fā)展過(guò)程中體形、使用工具和是否著衣這三方面逐漸發(fā)生了變化：

（1）從半直立行走到_______。

（2）從不會(huì)使用_______，到使用天然工具，再到制造和使用簡(jiǎn)單工具，一直到制造和使用包括電腦在內(nèi)的各種復(fù)雜的現(xiàn)代工具。

（3）從_______到懂得御寒遮羞。

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同步練習(xí)冊(cè)答案