16．將右邊的疾病與相應(yīng)的病因連接起來(lái)．

分析 人體內(nèi)血細(xì)胞的數(shù)量異常會(huì)引起人體生理功能的異常，例如血小板過(guò)多體內(nèi)會(huì)形成血栓，過(guò)少會(huì)造成異常出血；維生素缺乏時(shí)，人也會(huì)有不正常的表現(xiàn)．

解答 解：當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少或血紅蛋白的含量過(guò)低，會(huì)造成人體貧血；
當(dāng)人體某處出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中的白細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增多，這是因?yàn)槟承┌准?xì)胞能夠吞噬病菌；
碘是合成甲狀腺激素的主要原料，飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大，也叫大脖子��；
維生素C缺乏時(shí)，會(huì)患?jí)难。?br />維生素A能夠維持人的正常視覺(jué)，當(dāng)人體內(nèi)缺乏維生素A時(shí)，人會(huì)患夜盲癥，在傍晚時(shí)看不清東西．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了一些常見(jiàn)病的病因，涉及面較廣，平時(shí)要注意多加積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（　�。�
A．呼吸作用能保持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
B．生命活動(dòng)都需要能量作為動(dòng)力
C．呼吸作用產(chǎn)生的水是生命活動(dòng)所必須的
D．呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳必須及時(shí)排出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．產(chǎn)于朝鮮北部的鐵樺樹(shù)，其木材像鐵一樣堅(jiān)硬，一般的槍彈打不進(jìn)，所以常用于制造機(jī)械的齒輪．鐵樺樹(shù)木材的堅(jiān)硬部位的所屬結(jié)構(gòu)及意義（　　）
A．韌皮部，有很強(qiáng)的支持作用B．木質(zhì)部，有很強(qiáng)的支持作用
C．韌皮部，運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽D．木質(zhì)部，運(yùn)輸有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2mL唾液2mL清水2mL唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
（1）該實(shí)驗(yàn)方案中，共設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是唾液，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)變藍(lán)的是2號(hào)試管，通過(guò)該組實(shí)驗(yàn)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液與淀粉的消化有關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理？酶起作用的最適宜溫度是37℃．
（4）為了證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用”，應(yīng)選用1號(hào)和3號(hào)兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行物理性消化，又能進(jìn)行化學(xué)性消化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．吸氣時(shí)，人體內(nèi)不會(huì)發(fā)生的是（　�。�
A．胸廓擴(kuò)大B．肺容積擴(kuò)大C．肋間肌舒張D．膈頂部下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某生物興趣小組積極利用腦圖來(lái)學(xué)習(xí)，以下關(guān)于染色體、DNA和基因三者之間關(guān)系正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列不屬于可遺傳變異的是（　�。�
A．同卵雙胞胎因環(huán)境不同，皮膚有明顯差異
B．高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個(gè)體
C．色覺(jué)正常的夫婦生下色盲兒子
D．干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)變態(tài)發(fā)育敘述正確的是（　�。�
A．動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼蟲(chóng)與成體在生活環(huán)境上差異很大
B．動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成體差異很大
C．動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼蟲(chóng)與成體生活習(xí)性差異很大
D．動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼蟲(chóng)與成體形態(tài)結(jié)構(gòu)差異很大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）蝗蟲(chóng)的身體分為頭部；、胸部、腹部三個(gè)部分（填名稱(chēng)）．
（2）體表的外骨骼的作用有保護(hù)支持內(nèi)部柔軟的器官和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．
（3）蝗蟲(chóng)共有三對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[3]后足．
（4）蝗蟲(chóng)的翅共2對(duì)，是它的飛行器官．

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