圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.圖(二)為肺泡與血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[
 
]
 

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由
 
層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是
 
,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是
 
氣體含量增加.
(4)圖中為氣體和食物具有的共同通道是
 
,因此,我們在吃飯時不應(yīng)說笑,以免食物進(jìn)入
 
,引起猛烈咳嗽.
(5)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入時,圖(一)中
 
應(yīng)處于
 
狀態(tài).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

呼吸系統(tǒng)的主要器官是
 
,它是
 
的場所,而
 
則是
 
的通道.

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科目:初中生物 來源: 題型:

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和
 
組成.呼吸道能對空氣進(jìn)行處理使到達(dá)肺部的氣體
 
、
 
和清潔.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為呼吸系統(tǒng)組成圖,請據(jù)圖回答:
(1)填寫下列各標(biāo)號的名稱.
 
 
 

 
 
 

 
 
 

(2)⑧不僅是呼吸的
 
,而且還能使到達(dá)②中的氣體變得
 
、
 
、
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(2)痰是由[
 
]
 
和[
 
]
 
內(nèi)表面的粘膜所分泌    的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.
(3)人體的呼吸系統(tǒng)是由
 
 
兩部分組成的.
(4)呼吸道由[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)填寫圖中結(jié)構(gòu)的名稱
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;F
 

(2)G和C的末端形成許多肺泡,H和D就是由這些
 
構(gòu)成的,是
 
的主要器官.
(3)鼻涕是在
 
形成的,痰夜是在
 
形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體呼吸道能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體( 。
①濕潤   ②溫暖   ③清潔  ④干燥.
A、①②③B、①②④C、①③④D、③②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

用手按在胸部兩側(cè),深深吸氣,你會感覺到( 。
A、肋骨上升,胸廓擴(kuò)大B、肋骨下降,胸廓縮小C、肋骨上升,胸廓縮小D、肋骨下降,胸廓擴(kuò)大

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體的部分生命活動過程示意圖,其中a,b,c,d代表物質(zhì),①、②、③、④表示生命活動過程.下列說法正確的是(  )
A、a表示O2,b表示CO2,c是氨基酸B、①表示肺與外界的氣體交換,②表示毛細(xì)血管與組織細(xì)胞的氣體交換C、③和④表示的過程是消化和吸收,發(fā)生的主要場所是在胃D、b和有機(jī)物在細(xì)胞中的線粒體中產(chǎn)生水和d,該過程是呼吸作用

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