Question

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是______，數(shù)量最多的生物是______．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：______．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔以及昆蟲(chóng)與兔的關(guān)系分別是______．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出圖中有哪些消費(fèi)者？______；與其他消費(fèi)者相比較，兔在生殖發(fā)育中的突出特點(diǎn)是______．家兔體腔的突出特點(diǎn)是______．兔的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與食草生活相適應(yīng)？______．
（5）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的______總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做______．

Answer 1

解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的，因此在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的數(shù)量最多，且隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高數(shù)量逐漸減少，該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是禾谷類(lèi)，數(shù)量最少的生物是鷹．
（2）食物鏈?zhǔn)窍�費(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系．不包括非生物部分和分解者．食物鏈的長(zhǎng)短主要看營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，食物鏈越長(zhǎng)．因此最長(zhǎng)的一條生物鏈?zhǔn)遣荩ɑ蚝坦阮?lèi)）→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔之間，鷹吃兔，是為了獲得營(yíng)養(yǎng)維持生存，因此屬于捕食關(guān)系；昆蟲(chóng)與兔相互爭(zhēng)奪食物禾谷類(lèi)，因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（4）哺乳動(dòng)物的主要特征是體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳．因此與其他消費(fèi)者相比較，兔在生殖發(fā)育中的突出特點(diǎn)是胎生哺乳．
家兔是草食性動(dòng)物，與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門(mén)齒和臼齒，無(wú)犬齒，門(mén)齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；家兔的消化管很長(zhǎng)，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維．故家兔與食草生活習(xí)性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：牙齒分為門(mén)齒和臼齒；消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸．
（5）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡；也就是說(shuō)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)各組成成分之間保持一定的比例關(guān)系，能量、物質(zhì)的輸入與輸出在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)趨于相等，結(jié)構(gòu)和功能處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，在受到外來(lái)干擾時(shí)，能通過(guò)自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始的穩(wěn)定狀態(tài)．
故答案為：
（1）禾谷類(lèi)；鷹；
（2）禾谷類(lèi)→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹
（3）捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；
（4）昆蟲(chóng)、吃草籽鳥(niǎo)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、兔、鷹 胎生、哺乳 體腔內(nèi)有膈 牙齒分為門(mén)齒和臼齒；消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸．
（5）數(shù)量和所占的比例 生態(tài)平衡
分析：此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分作用，食物鏈，生物之間的關(guān)系、哺乳動(dòng)物的特征、動(dòng)物的分類(lèi)，據(jù)此解答．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題．