【題目】表中是課堂上進(jìn)行“測量胸圍差”活動時(shí),某小組成員為王林同學(xué)測得的數(shù)據(jù)(單位:厘米).王林的胸圍差是(

狀態(tài)

第一次

第二次

第三次

平靜

80

80.5

80

盡力深吸氣時(shí)

90

91

92

盡力深呼氣時(shí)

78

77

76

A. 14厘米 B. 16厘米 C. 169厘米 D. 12厘米

【答案】A

【解析】胸圍差=深吸氣時(shí)的胸圍長度-深呼氣時(shí)的胸圍長度,王林第一次測量的胸圍差=盡力吸氣時(shí)的胸圍-盡力深呼氣時(shí)的胸圍=90-78=12(cm);第二次測量的胸圍差=91-77=14(cm);第三次測量的胸圍差=92-76=16(cm)。所以,王林的胸圍差是(12+14+16)÷3=14(cm)。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物生長需要量最多的無機(jī)鹽中,正確的是( )

A. 含鈣、鐵、磷的無機(jī)鹽 B. 含硼、鋅、鉀的無機(jī)鹽

C. 含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽 D. 含氮、鈣、鐵的無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從前的黃土高原上有茫茫的林海和無邊的草原,而今卻成了荒山禿嶺,其主要原因是(

A. 地球上的溫室效應(yīng)造成的 B. 氣候變得干燥造成的

C. 地殼變遷造成的 D. 人類亂砍濫伐造成了生態(tài)平衡的失調(diào)所致

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【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有些動物在遇到危險(xiǎn)時(shí),會通過裝死伺機(jī)逃脫。這是一種

A.攻擊行為 B.捕食行為 C.繁殖行為 D.防御行為

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【題目】人的四種基本組織是__________,___________,______________________。

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【題目】近年來頻發(fā)的生態(tài)災(zāi)難對生物圈的生物造成嚴(yán)重危害,以下生態(tài)災(zāi)難中不是人為因素造成的是( )

A. 墨西哥灣漏油事件對海洋生物造成嚴(yán)重的危害

B. 溫室氣體大量排向大氣層,造成全球氣溫升高,引發(fā)生態(tài)災(zāi)害

C. 冰島火山灰對歐洲航空、生態(tài)環(huán)境和人類健康造成巨大的影響

D. 日本核電站發(fā)生核漏泄,對周圍生物和人造成嚴(yán)重傷害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。左圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖,圖中字母表示系統(tǒng)或器官,請據(jù)圖回答下列問題:

1)我們吃的食物主要在[A]消化系統(tǒng)內(nèi)被消化、吸收后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身各處。人體消化和吸收的主要場所是________。

2[B]呼吸系統(tǒng)中,呼吸系統(tǒng)包括________和肺。

3)循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。心臟結(jié)構(gòu)模式圖中所代表的結(jié)構(gòu)名稱是_____________。

4[C]泌尿系統(tǒng)中,腎臟能形成尿液,原尿中有多種對人體有益的物質(zhì),但排除的尿液中卻很少,這是因?yàn)槟I小管的__________作用。

5)對身體各系統(tǒng)起主要調(diào)節(jié)作用的是__________系統(tǒng),它將人體聯(lián)系為統(tǒng)一的整體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果實(shí)里只有營養(yǎng)組織____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”的實(shí)驗(yàn)。請分析回答下列問題:

(1)根據(jù)問題做出你的假設(shè)_______

(2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在______。

(3)此實(shí)驗(yàn)中變量是______,對照組是______,實(shí)驗(yàn)組是_____。

(4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是_____。

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