17.在學(xué)校的春季運動會上,小明同學(xué)報名參加了1500米的比賽項目.下面是相關(guān)記實材料和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請回答:

(1)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加.進行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài);氧氣通過B進入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中,經(jīng)過丙圖的途徑是3→6→7→1(用數(shù)字和箭頭表示).血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細血管進入肺泡要依次穿過哪幾層細胞?毛細血管壁和肺泡壁
(2)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→出球小動脈(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng).血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是靜脈血、動脈血;與平時相比,在此長跑過程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有⑤(填甲圖中數(shù)字).

分析 (1)圖甲表示了人體新陳代謝的部分生理過程,包括了食物的消化和吸收、血液循環(huán)、呼吸的過程等生理過程;圖示中,a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示呼氣,④吸氣,⑤汗液的形成,⑥尿的形成,⑦表示排遺.
(2)圖丙中1主動脈,2肺動脈,3肺靜脈,4上腔靜脈,5下腔靜脈,6左心房,7左心室,8右心房,9右心室.

解答 解:(1)呼吸運動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的,當膈肌與肋間肌收縮時,膈頂部下降,引起胸腔上下、前后、左右徑均增大,胸廓擴大,肺隨之擴大,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈頂部上升,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動.可見,呼氣時膈肌舒張、肋骨間的肌肉舒張,肺縮小、胸廓縮。鯕馔ㄟ^呼吸道進入肺,擴散到肺泡周圍的毛細血管→3肺靜脈→6左心房→7左心室→1主動脈→全身各處.肺泡外面包繞著豐富的毛細血管.肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞組成的.血液中的二氧化碳濃度比肺泡內(nèi)的二氧化碳濃度高,根據(jù)氣體擴散作用的原理,二氧化碳會穿過毛細血管壁、肺泡壁進入肺泡.

如上圖,由于毛細血管壁與肺泡壁只由一層細胞構(gòu)成,故二氧化碳進入肺泡需要經(jīng)過二層細胞.
(2)血液在腎臟內(nèi)的流動途徑為:腎動脈→入球小動脈→腎小球→出球小動脈→腎小管周圍的毛細血管→腎靜脈.Ⅰ腎靜脈中流靜脈血,Ⅱ腎動脈中流動脈血.在長跑時,通過排汗排出大量的水分.
故答案為;(1)收縮;3→6→7→1;毛細血管壁和肺泡壁;
(2)出球小動脈;靜脈血、動脈血;⑤.

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20.下列不屬于腔腸動物是( 。
A.水母B.珊瑚蟲C.水螅D.鉤蟲

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8.細菌是生物圈中廣泛分布的生物,幾乎無處不在其中最主要的原因是( 。
A.細菌能利用孢子進行繁殖B.細菌能快速繁殖并能形成芽孢
C.細菌小而輕,能隨風(fēng)飄散D.細菌能生長在非常惡劣的環(huán)境

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12.隨著生活水平的提高,全民健身運動已成為人們的共識,許多人養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習(xí)慣.下列鍛煉方式中你認為不科學(xué)的是( 。
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2.閱讀材料,回答問題.
材料一:在我國,濫用抗生素的下現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”.據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素;由于長期使用或用藥不當,細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強.在二戰(zhàn)期間,幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無數(shù)傷員的生命,現(xiàn)在相同病情,用幾百萬單位也沒有效果;在某些地方,金黃色葡萄球菌的耐藥性,連抗生素的王牌“萬古霉素”也無法將其消滅.
材料二:為改變抗生素的不合理使用,2004年7月國家正式實施憑處方購買抗生素的規(guī)定,除黃連素和一些非處方滅菌藥外,其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購買和使用.因此,到藥店購藥須認清處方用藥和非處方用藥.
(1)產(chǎn)生青霉素的生物與青霉素殺死的細菌相比,兩類生物在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細胞有無成形細胞核.
(2)有的人在注射青霉素后會發(fā)生過敏反應(yīng)(嚴重的會出現(xiàn)休克,甚至死亡),在這里青霉素相當于抗原,進入人體后,引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng).所以注射青霉素前要進行皮試.
(3)購藥時,通過看說明書上的“R”和“OTC”標志可以確定是否需要處方,其中表示非處方用藥的是OTC.它通常適用于多發(fā)病常見病的自行診治.

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9.下列現(xiàn)象與生物學(xué)無關(guān)的是( 。
A.校園的花草點綴著我們的生活B.果園養(yǎng)雞促進了物質(zhì)的綜合利用
C.新的教學(xué)大樓拔地而起D.雜交水稻解決了糧食的短缺

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6.小明將鯽魚的背鰭剪去,在水中觀察到鯽魚仍可游泳,但行進路線異常,身體失去平衡而側(cè)翻,說明背鰭的作用是( 。
A.產(chǎn)生前進動力B.保持平衡C.保持前進方向D.控制魚體沉浮

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7.如圖表示光合作用過程中,原料和產(chǎn)物的運輸去向,據(jù)圖回答:
(1)植物進行光合作用的主要器官是葉,
(2)圖中箭頭②表示由根吸收的水分
通過木質(zhì)部的導(dǎo)管由下往上運輸進 入葉片,作為光合作用的原料.
(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中.綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的碳-氧平衡.
(4)葉片通過光合作用產(chǎn)生的有機物通過韌皮部中的篩管運輸?shù)礁浚?br />(5)葉片的結(jié)構(gòu)由表皮、葉肉、葉脈組成.

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