【題目】諺語(yǔ)“種瓜得瓜,種豆得豆”,反映了生物的( )

A. 適應(yīng)現(xiàn)象 B. 進(jìn)化現(xiàn)象 C. 變異現(xiàn)象 D. 遺傳現(xiàn)象

【答案】D

【解析】

生物學(xué)上把親代與后代相似的現(xiàn)象叫遺傳!胺N豆得豆,種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種子萌發(fā)的敘述,正確的是( )

A.首先突破種皮的是胚芽

B.種子萌發(fā)需要光照

C.子葉將來(lái)發(fā)育成葉

D.子粒干癟的種子也可能發(fā)芽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我們生活中常見(jiàn)的兩種植物,請(qǐng)據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)桃花完成傳粉受精后,將發(fā)育成果實(shí).
(2)桃花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于;與桃相比,人體有而桃沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是
(3)桃、銀杏都屬于植物,因?yàn)樗鼈兌加?/span>繁殖后代.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)注射疫苗來(lái)預(yù)防傳染病,這屬于控制傳染源。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的某些生理活動(dòng),選取了某生長(zhǎng)旺盛的植株,該植株上有白斑葉片(1片葉上有部分是白色的,有部分是綠色的,白色部分沒(méi)有葉綠體),現(xiàn)將該植株進(jìn)行如下處理:先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片,如圖,A區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的,B區(qū)用鋁箔上下蓋起來(lái),主葉脈的C點(diǎn)處用小刀切斷,再將它移至陽(yáng)光下數(shù)小時(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在陽(yáng)光下,該植株可同時(shí)進(jìn)行等生理活動(dòng).(至少填兩種)
(2)將該葉片取下,進(jìn)行脫色處理后,滴加碘液,不變藍(lán)的區(qū)域是 . (填字母)
(3)D區(qū)和E區(qū)形成對(duì)照的變量是
(4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取區(qū)進(jìn)行對(duì)照.(填字母)
(5)若設(shè)置A區(qū)和D區(qū)進(jìn)行對(duì)照,目的是探究
(6)由B區(qū)的情況聯(lián)想到,為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可采取的措施有 . (任答一點(diǎn))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)標(biāo)本時(shí),在載玻片上滴的是( )

A.自來(lái)水B.生理鹽水C.葡萄糖水D.碘液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為血液循環(huán)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
B.①和②之間、③和④之間都有防止血液倒流的瓣膜
C.血管⑤比⑥的管壁厚,彈性大
D.組織細(xì)胞處產(chǎn)生的二氧化碳至少經(jīng)過(guò)心臟2次,才能排出體外

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生男還是生女的責(zé)任全在女性。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次旅游采摘時(shí),趙穎同學(xué)發(fā)現(xiàn)塑料大棚中掛著一些吊袋式二氧化碳發(fā)生劑,后經(jīng)查閱資料得知,該措施可增產(chǎn)兩到三成,且成本較低.她利用葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖(如圖所示)和所學(xué)生物學(xué)知識(shí)說(shuō)服父母,采用同樣方式實(shí)現(xiàn)了自家大棚的增產(chǎn)增收.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)植物體內(nèi)不斷進(jìn)行著物質(zhì)運(yùn)輸.圖中物質(zhì)③植物體內(nèi)的運(yùn)輸主要依靠作用實(shí)現(xiàn).
(2)植物細(xì)胞的呼吸作用主要發(fā)生在圖中(填字母)結(jié)構(gòu).
(3)大氣中二氧化碳濃度約為0.03%,而適宜植物生長(zhǎng)的二氧化碳濃度約為0.06%0.08%.因此,在大棚內(nèi)提高(填圖中序號(hào))的濃度,的確是增產(chǎn)之道.

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