8．俗話說：“魚兒離不開水．”是因為魚的呼吸器官是（　�。�
A．體表皮膚B．氣孔C．肺D．鰓

分析 魚在水中生活的特點有：體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳等．
由圖可知，①背鰭，②尾鰭，③是鱗片，④臀鰭，⑤腹鰭：⑥胸鰭，⑦鰓，⑧是側(cè)線．

解答 解：魚類生活在水中，用鰓呼吸，鰓是由鰓絲、鰓弓和鰓耙組成的，主要的結(jié)構(gòu)是鰓絲，內(nèi)有大量的毛細血管，當(dāng)水由口進入流經(jīng)鰓然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換．
故選：D．

點評 關(guān)鍵點：鰓是魚的呼吸器官．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列選項中，不屬于單細胞動物的是（　�。�
A．變形蟲B．蚯蚓C．草履蟲D．眼蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．下面為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）填寫圖中各部分的名稱：
①胚軸，②胚根，E胚乳，④胚芽，⑤子葉．
（2）玉米種子與菜豆種子結(jié)構(gòu)上相對應(yīng)的部分是（填寫菜豆種子的序號）：
B對應(yīng)④，C對應(yīng)①，F(xiàn)對應(yīng)⑤．
（3）③與A相比較，不同之處在于A是果皮和種皮，因此，我們常說的玉 米種子實際上是玉米的果實．
（4）將來發(fā)育成莖和葉的是圖中的④和B（填序號或字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)“水華”的敘述，錯誤的是（　�。�
A．通常發(fā)生在淡水湖泊
B．是由于水中氮磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量過剩
C．藻類植物過度繁殖
D．藻類進行光合作用使水中含氧過高

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在植物細胞中，控制物質(zhì)出入細胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質(zhì)D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．整個人體都是由A細胞發(fā)育而成，A細胞是（　　）
A．精子B．卵細胞C．體細胞D．受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．通過探究蘋果皮具有保護作用的模擬實驗可以推測（　�。�
A．皮膚能完全阻擋病原體進入人體
B．75%的酒精具有一定的殺菌、消毒作用
C．淋巴細胞能產(chǎn)生抗體消滅病原體
D．皮膚是人體抵御疾病的第一道防線，屬非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．花生是我們常見的油料作物，也是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊坏烂牢缎〔�，其種子中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪．
請回答下列有關(guān)問題：
（1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生．“白胖子”指的是花生的胚，它是由受精卵發(fā)育而來的．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時通常選用籽粒飽滿的花生種子，因為花生種子的子葉內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證花生種子正常萌發(fā)．
（3）春天，花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，以抵御夜間寒流，可見溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一．
（4）花生種子萌發(fā)時，種子內(nèi)的有機物逐漸減少，原因是呼吸作用消耗有機物，為細胞生命活動提供能量．胚根最先突破種皮發(fā)育成根，其根尖結(jié)構(gòu)中吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)．
（5）嫩綠的花生幼苗枝葉舒展，其葉是由芽結(jié)構(gòu)中的幼葉發(fā)育而來．
（6）無土栽培具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥等優(yōu)點．如果采用該技術(shù)栽種花生，一定要配制滿足植物對各類無機鹽需要的營養(yǎng)液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．2016年9月臺風(fēng)鲇魚登錄福建，致寧德河水水位上漲，農(nóng)田中的作物大多被淹死，這說明（　�。�
A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．生物能影響環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物D．生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案