Question

8．某學校生物興趣小組在實驗室里研究草履蟲的生活時，發(fā)現(xiàn)放置草履蟲培養(yǎng)液的燒杯中，培養(yǎng)液表層的草履蟲數(shù)量比深層的多，同學們經過研究知道水體表層氧含量高于深層，針對這種現(xiàn)象，他們提出“草履蟲的生活需要氧氣嗎？”請幫助他們完成分析與探究過程．
（1）并作出假設：草履蟲的生活需要氧氣
（2）制作并實施計劃：
①取甲、乙兩只燒杯，加入等量的培養(yǎng)液；
②取草履蟲放入兩個燒杯中，兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量要相同，放置在相同的生活環(huán)境中；
③甲燒杯放置一個個細紗網，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯不做處理．乙燒杯起對照作用．
（3）分析現(xiàn)象，得出結論：
一段時間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯草履蟲的生存情況．結果發(fā)現(xiàn)甲燒杯草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常．據此可得結論：草履蟲的生活需要氧氣．

Answer 1

分析 科學探究的一般過程包括提出問題、作出假設、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設計方法步驟等）、實施計劃、得出結論（分析所得的結果與假設是否相符）、表達和交流．

解答 解：（1）假設不是隨便作出的，應有一定的依據：草履蟲通過表膜吸收水里的氧氣，排出二氧化碳，水體表層含氧量豐富；而水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多，據此可以作出這樣的假設：草履蟲的生活需要氧氣．
（2）②為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同；因此試驗中除控制兩燒杯中草履蟲所處環(huán)境中氧含量的不同外，兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量要相同，放置的生活環(huán)境也要相同．
③甲燒杯放置一個個細紗網，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯不做處理．乙燒杯起對照作用．
（3）根據實驗現(xiàn)象：甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常生活，可以得出結論：草履蟲的生活需要氧氣．
故答案為：（1）草履蟲的生活需要氧氣
（2）②相同；③不做處理
（3）草履蟲的生活需要氧氣．

點評 明確探究草履蟲水表層的蟲數(shù)量比深層的多的實驗步驟即能正確答題．