A. | AA和Aa | B. | Aa和aa | C. | Aa和Aa | D. | aa和aa |
分析 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為生物的性狀,性狀是由基因控制的,生物的性狀有顯性和隱性之分.控制顯性性狀的基因叫顯性基因,一般用大寫(xiě)的字母表示,如A或B.控制隱性性狀的基因叫隱性基因,一般用小寫(xiě)的字母表示,如a或b,顯性性狀由一對(duì)顯性基因AA或一個(gè)顯性基因和一個(gè)隱性基因Aa控制.隱性性狀由兩個(gè)隱性基因aa控制.據(jù)此解答.
解答 解:A、AA和Aa都表現(xiàn)顯性性狀,不符合題意;
B、Aa和aa分別表現(xiàn)顯性性狀和表現(xiàn)隱性性狀,符合題意;
C、Aa和Aa都表現(xiàn)顯性性狀,不符合題意;
D、aa和aa都表現(xiàn)隱性性狀,不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)基因控制性狀,性狀有顯性和隱性之分,控制生物性狀的基因也有顯性和隱性之分的理解,同時(shí),考查學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 心房→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心室 | B. | 心室→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心房 | ||
C. | 心房→靜脈→身體各器官→動(dòng)脈→心室 | D. | 心室→靜脈→身體各器官→動(dòng)脈→心房 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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