【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)一朵桃花中最為重要的結(jié)構(gòu)是_________________。其中,能夠產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。

(2)此桃花受粉后,[ ]_____能發(fā)育成種子;[ ]___________被害蟲(chóng)吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。

(3)綠色開(kāi)花植物經(jīng)過(guò)開(kāi)花、_________________的過(guò)程,結(jié)出果實(shí)和種子。

【答案】 雄蕊 雌蕊 6花藥 4胚珠 3子房 傳粉 受精

【解析】觀圖可知:圖中1柱頭,2花柱,3子房,4胚珠,5花瓣,6花藥,7花絲,8萼片,9花托,10花柄。

(1)花的雄蕊和雌蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系,所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分能夠產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是6花藥,它和7花絲共同構(gòu)成雄蕊
(2)綠色植物的一朵花完成傳粉和受精后發(fā)育情況如下

可見(jiàn),子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,果實(shí)由果皮和種子組成。如果子房被害蟲(chóng)吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。

(3)綠色開(kāi)花植物經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉和受精等過(guò)程,形成果實(shí)和種子,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,果實(shí)由果皮和種子組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】衛(wèi)生部規(guī)定,每年的12月4日,四周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸,以預(yù)防小兒麻痹癥。這是因?yàn)閮和眉顾杌屹|(zhì)炎糖丸后,能在體內(nèi)產(chǎn)生(

A.抗原 B.抗體 C.病毒 D.白細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是蛋白質(zhì)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

試管

加入物質(zhì)

試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

3mL蛋清稀釋液

雙縮脲試劑A液、B液

3mL清水

雙縮脲試劑A液、B液

(1)請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚?xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________

(2)乙試管實(shí)驗(yàn)所起的作用是________。

(3)甲、乙試管中出現(xiàn)不同的顏色,原因是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的聽(tīng)覺(jué)感受器位于( )
A.外耳道
B.鼓膜
C.聽(tīng)小骨
D.耳蝸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答顯微鏡使用的相關(guān)問(wèn)題

(1)對(duì)光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[②] ________________,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,選用一個(gè)較大光圈并轉(zhuǎn)動(dòng)[③] ________________,從而通過(guò)目鏡看到明亮的圓形視野。

(2)甲同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是________________ 。

(3)圖中A~D為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野,要使視野由A變?yōu)锽應(yīng)將裝片向 ___________方向移動(dòng);要使視野從C(模糊物像)變?yōu)镈(清晰物像),應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑤] __________________

(4)乙同學(xué)觀察草履蟲(chóng),應(yīng)從培養(yǎng)液的 _______________(表層/中層/底層)吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上進(jìn)行觀察。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示是一種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中A、B分別是這種昆蟲(chóng)發(fā)育的__________________時(shí)期。

(2)由圖可以判斷出,這種昆蟲(chóng)的發(fā)育類(lèi)型為__________________發(fā)育,發(fā)育的順序?yàn)椤 ?/span>__________________(用字母和箭頭表示)。

(3)成語(yǔ)“作繭自縛”是指此類(lèi)昆蟲(chóng)進(jìn)入發(fā)育過(guò)程中的_________時(shí)期。

(4)與這種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程不同,蝗蟲(chóng)的發(fā)育主要經(jīng)過(guò)___________________________三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程被稱(chēng)為___________________________發(fā)育。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于發(fā)酵食品的敘述,正確的是( )
A.使用青霉菌制作饅頭
B.使用乳酸菌制作泡菜
C.使用醋酸菌制作米酒
D.使用酵母菌制作醬油

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥(niǎo)類(lèi),杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開(kāi)花植物.下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )

A. 結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體

B. 杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成

C. 杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織

D. 杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用.圖1中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖2表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的生理過(guò)程是__,表達(dá)式_,為了提高C的效率,采取的措施有__(寫(xiě)出兩點(diǎn)).

(2)圖1中A表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的生理過(guò)程是__,場(chǎng)所是在細(xì)胞的__進(jìn)行,可以將此生理過(guò)程釋放來(lái)氣體通入裝有__的試管中來(lái)驗(yàn)證此生理過(guò)程釋放的氣體是二氧化碳.

(3)當(dāng)圖2中光照強(qiáng)度在__(填字母)點(diǎn)之后,小麥體內(nèi)的有機(jī)物開(kāi)始積累這是因?yàn)?/span>__

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