分析 米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一步.在這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸氣等“還原性大氣”.米勒先給燒瓶加熱,使水蒸氣在管中循環(huán),接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應,而球型空間下部連通的冷凝管讓反應后的產(chǎn)物和水蒸氣冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程(如圖).經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后.米勒分析其化學成分時發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內(nèi)的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.
解答 解:(1)A里的氣體相當于原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣.
(2)A內(nèi)兩電極通電是模擬實驗中火花放電的作用是模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應.
(3)圖中B裝置里是用來產(chǎn)生水蒸氣的沸水.B和C內(nèi)的液體相當于原始海洋.
(4)米勒提出的問題是在原始地球條件下,無機小分子能生成有機小分子嗎?米勒作出的假設是在原始地球條件下,無機小分子物質能合成有機小分子物質.他搜集到的證據(jù)是在冷卻的液體中檢測到氨基酸等有機物.得出的結論是由無機物合成有機物是完全有可能的.
故答案為:(1)氫、氨、甲烷、水蒸氣;原始大氣;氧氣;
(2)原始地球條件下的閃電;
(3)原始海洋;
(4)在原始地球條件下,無機小分子能生成有機小分子嗎;在原始地球條件下,無機小分子能生成有機小分子;在冷卻的液體中檢測到氨基酸等有機物;由無機物合成有機物是完全有可能的.
點評 米勒的實驗及結論的內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到,要注意理解和掌握.可結合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有蚊子從眼前飛過,立即眨眼 | B. | 看到屋內(nèi)有蒼蠅,立即拿起蒼蠅拍 | ||
C. | 看到別人吃東西,自己分泌唾液 | D. | 聽到身后汽車喇叭聲,趕快靠邊 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省八年級下5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甘薯繁殖多采用什么方法?( )
A.扦插 B.壓蔓 C.分根 D.組織培養(yǎng)
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