【題目】生物體主要的遺傳物質(zhì)存在于（　�。�
A.細(xì)胞膜上
B.細(xì)胞質(zhì)中
C.細(xì)胞核內(nèi)
D.細(xì)胞器上

【答案】C
【解析】解：染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，其中DNA在染色體里含量穩(wěn)定，是主要的遺傳物質(zhì)．染色體位于生物的細(xì)胞核內(nèi)．
故選：C．
細(xì)胞膜：能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，有害的物質(zhì)不能進(jìn)入，有益的物質(zhì)不能流出，從而保持了內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定．細(xì)胞質(zhì)：能夠緩緩地流動(dòng)，加速與外界的物質(zhì)交換．細(xì)胞核：內(nèi)有染色體，染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，能夠傳遞遺傳信息．細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體．葉綠體：能夠進(jìn)行光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．線粒體：是呼吸的場(chǎng)所，能夠分解有機(jī)物，并釋放能量，為生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列蔬菜食用部分屬于果實(shí)的是：

A．茄子、辣椒 B．黃瓜、菜花 C．洋蔥、番茄 D．蘿卜、白菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為23對(duì)，正常情況下人體精子中染色體數(shù)目為（　�。�
A.46條
B.23對(duì)
C.23條
D.46對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應(yīng)采用（ ）
A.分析法
B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.調(diào)查法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A～E表示人體不同的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)分析回答：

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是在人體的________（部位）形成的．

（2）A細(xì)胞通過(guò)________（過(guò)程）形成B，在此過(guò)程中，________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．

（3）B通過(guò)________（過(guò)程）形成C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化，在四種C中，右下方一種所具有的功能是________．

（4）在如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒(méi)有的是[]________．

（5）如圖中的它所具有的生理功能是________和________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠如染”和“苔痕上階綠，草色入簾青”中，加點(diǎn)的詩(shī)句分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀，這兩類植物分別是

A. 藻類植物和蕨類植物 B. 藻類植物和苔蘚植物

C. 苔蘚植物和蕨類植物 D. 苔蘚植物和藻類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（　�。�

A. X為蛋白質(zhì)，消化器官是A和D B. Y為脂肪，消化器官是C

C. Z為淀粉，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，正確的是（ ）

A. 生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

C. 圖胞的生活需要物質(zhì)和能量

D. 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的指紋重復(fù)的概率極小，通常用來(lái)鑒別身份，被稱為“人體身份證”．決定每個(gè)人指紋這一性狀的是（　　）
A.無(wú)機(jī)鹽
B.基因
C.葡萄糖
D.蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案