（7分）下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）依據(jù)生物學(xué)分類(lèi)，若將圖中的生物分為兩大類(lèi)，則分別是               。
（2）圖中共有__________條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條食物鏈_________   。
（3）作為生態(tài)系統(tǒng)的成分，該圖沒(méi)有表示出來(lái)的是_________     ，_________ 。
（4）若人們大量捕捉鳥(niǎo)類(lèi)和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初食草昆蟲(chóng)的數(shù)量將會(huì)             ，這可能導(dǎo)致                         。

(1) 植物和動(dòng)物
(2) 4 草→鼠→蛇（或草→草食昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)）
(3)非生物的物質(zhì)和能量 分解者
(4)增多 草原生態(tài)系統(tǒng)被破壞
該圖是一個(gè)食物網(wǎng)，包括植物和動(dòng)物兩種成分，該食物網(wǎng)中的食物鏈有：草→鼠→蛇，草→草食昆蟲(chóng)→青蛙→蛇，草→草食昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo)，草→草食昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇，最短的是草→鼠→蛇或草→草食昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)，如果要將生態(tài)系統(tǒng)補(bǔ)充完整，還缺少非生物和微生物，如果大量捕捉鳥(niǎo)類(lèi)和青蛙，那么食草昆蟲(chóng)會(huì)因?yàn)槭ヌ鞌常瑪?shù)量增多，導(dǎo)致草的數(shù)量減少，使得草原植被被破壞。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

濕地與森林、海洋并稱(chēng)為地球的三大生態(tài)系統(tǒng)。其中濕地又被稱(chēng)為“地球之腎”，下列不屬于濕地功能的是
A．調(diào)節(jié)氣候B．防風(fēng)固沙C．蓄洪防洪　D．降解污染

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下哪種生態(tài)系統(tǒng)每年生產(chǎn)的氧氣最多（   ）
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)
C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)圖，其中A、B、C、D均代表某種生物。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）能利用太陽(yáng)能將無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的生物是圖中的         。
（2）圖中屬于消費(fèi)者的生物有            ，屬于分解者的是       。
（3）在自然狀態(tài)下，此生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C等生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫              。
（4）圖中營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)的生物包括             。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示，請(qǐng)看圖思考并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）組成植物體和兔、鹿等動(dòng)物體的有機(jī)物最終來(lái)源于_______這個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程除上述意義外，還具有的意義是為生物提供___________。
（2）生物遺體通過(guò)[  ]________，在_______條件下，分解生成水、無(wú)機(jī)鹽和[  ] _______。由此可見(jiàn)，這些生物對(duì)于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。
（3）大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類(lèi)是有益的，請(qǐng)列舉與圖中[1]營(yíng)養(yǎng)方式相同的有益細(xì)菌_______。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

生物圈為生物的生存提供了哪些基本的條件？“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)的失敗給了人類(lèi)什么啟示？

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪一位科學(xué)家被譽(yù)為“分類(lèi)學(xué)之父” (    )
A．達(dá)爾文B．林奈C．哈維D．沃森

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中屬于食物鏈的是
A．青蛙→蛇→貓頭鷹B．水→草→兔→黃鼬
C．松樹(shù)→松毛蟲(chóng)→啄木鳥(niǎo)D．狼→鹿→草

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）據(jù)報(bào)道，北京孔廟內(nèi)有101棵古柏和3棵古槐已有700多年樹(shù)齡，最短的也在100年以上。飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干隨處可見(jiàn)被害蟲(chóng)侵蝕的痕跡。據(jù)調(diào)查，古樹(shù)上有紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)、草蛉、七星瓢蟲(chóng)、麻雀、花喜鵲等6種動(dòng)物，它們之間的關(guān)系可用如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖表示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，共有      條食物鏈。  
（2） 該食物網(wǎng)中的古樹(shù)是生態(tài)系統(tǒng)成分中的         ，紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)是危害古樹(shù)的害蟲(chóng)，它們是生態(tài)系統(tǒng)成分中的          。
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量地捕殺麻雀和花喜鵲，則紅蜘蛛、草蛉和蚜蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)       ，給古樹(shù)帶來(lái)危害，結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。由此可見(jiàn)，動(dòng)物在維持          中起著重要作用。（4）除此以外，動(dòng)物在自然界中還能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的             ；幫助植物                       。

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