【題目】在一片森林中,有土壤、水分、陽(yáng)光、空氣,生活著各種植物、動(dòng)物、微生物,它們共同組成( )
A.生活環(huán)境
B.環(huán)境因素
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生態(tài)平衡
【答案】C
【解析】解:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.它由非生物部分和生物部分組成.非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等.生物部分包括生產(chǎn)者﹣﹣﹣植物(將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能),消費(fèi)者﹣﹣﹣動(dòng)物,分解者﹣﹣﹣腐生細(xì)菌、真菌(將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物).最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者,各成分之間相互聯(lián)系、相互依存.一片森林,可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).
故選:C.
此題考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)以及生態(tài)系統(tǒng)的組成.生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于藻類植物的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.藻類大多數(shù)生活在江、河、湖、池和海洋中
B.部分藻類植物有根、莖、葉等器官
C.地球大氣中氧氣大部分是由藻類釋放的
D.藻類能供水生動(dòng)物及人類食用,宜大量養(yǎng)殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)在觀察如圖時(shí)闡述了各自的觀點(diǎn),其中正確的是
①在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的
②如果人們大量捕殺蛇,草的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)減少
③在該生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量是最多的
④由于杠桿不平衡,所以該生態(tài)系統(tǒng)屬于不平衡狀態(tài)
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是_____。
(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征:_____、_____。
(3)動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。
(4)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是_____(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓的黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。取下葉片,酒精脫色,漂洗,滴加碘液,觀察變化。請(qǐng)回答:
葉的部位 | 現(xiàn)象 |
白邊(甲) | _____ |
遮光部分(乙) | _____ |
未遮光部分(丙) | _____ |
(1)請(qǐng)?jiān)谏厦姹砀窭飳懗鋈~片的甲、乙、丙三個(gè)部位出現(xiàn)的現(xiàn)象(“變藍(lán)”或”不變藍(lán)”):
(2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了植物的光合作用是在_____中進(jìn)行的。
(3)實(shí)驗(yàn)中,乙處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了_____是植物產(chǎn)生有機(jī)物必不可少的條件。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了克隆羊多莉的知識(shí)后,某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)克隆家貓的實(shí)驗(yàn)方案:將花貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核移植到除去核的黑貓卵細(xì)胞中,新組合的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎后移入白貓的子宮里.最終白貓產(chǎn)下的小貓的性狀應(yīng)該是( )
A.最像黑貓
B.最像白貓
C.最像花貓
D.三者都不像
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)到醫(yī)院輸血后,醫(yī)生告訴他可能有炎癥,請(qǐng)問(wèn)醫(yī)生診斷的依據(jù)是( )
A.紅細(xì)胞數(shù)量增多
B.白細(xì)胞數(shù)量增多
C.血小板數(shù)量增多
D.該同學(xué)臉色不好
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